专题02-空气及污染(原卷版).docx

在中考化学考试说明中属于身边的化学物质专题，属于认识层次，对该部分知识能正确辨识和直接利用，考试要求为知道空气的的主要成分，并了解测定氧气体积分数的方法，知道空气污染及防治方法。一、空气的成份（1）空气中各成分含量表示的都是体积分数，而不是质量分数。（2）空气中各成分是相对稳定的。空气中氧气成分的测定注意事项：（1）所用的红磷必须足量，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完。（2）要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹。（3）装置的气密性要好（否则测量结果偏小）。（4）要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否1．法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。2．空气的主要成分（按体积分数）：3．空气是一种宝贵的资源（1）氮气：通常情况下为无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。故可用作保护气，制备氮肥，液体氮作麻醉剂等。（2）稀有气体：通常情况下为无色、无味的气体，化学性质很不活泼，通电时能发出不同颜色的光。故通常用在电光源上；还可以作保护气。（3）氧气：①供给呼吸和支持燃烧；②炼钢、气焊、化工生产和宇航等都要用到氧气。（4）二氧化碳：植物进行光合作用的原料、气体化肥、化工原料。二、空气中氧气含量的测定1．实验原理：化学方程式：4P+5O22P2O52．实验装置图：3．实验现象：（1）红磷燃烧产生大量白烟。（2）过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶约占其体积的1/5。4．实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。则测量结果偏大）。（5）实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：①红磷量不足；②装置气密性差；③未冷却至室温就打开弹簧夹。（6）实际实验中，如果测得的结果比真实值大，其原因可能是：①没有先夹住橡皮管，然后再点红磷；②燃着的燃烧匙没有迅速伸进集气瓶。燃料燃烧对空气的影响。（1）燃料中某些元素如硫、氮等燃烧时，产生空气污染物SO2、NO2等；（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；（3）未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。三、空气污染及防治1．造成空气污染的物质：有害气体CO、NO2、SO2和烟尘。空气受到污染后会带来多方面的危害，主要表现在以下几个方面：2．污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，工厂排放的废气及汽车排放的尾气。3．被污染的空气带来的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。存在的环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起）臭氧层空洞飞机的尾气、氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。4．防止空气污染的措施：加强大气质量监测，改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。5．目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。（1）严重影响人体健康（有害气体、粉尘）；（2）全球气候变暖（空气中二氧化碳增多引起温室效应）；（3）臭氧层破坏（氟利昂的排放，飞机尾气的排放）；（4）酸雨的形成（二氧化硫、二氧化氮等气体引起的）空气污染影响每个人的身体健康，因而要爱护环境，减少污染。命题角度空气的组成成分及作用【典例1】空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占0.94%的是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体【解题思路】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和【典例2】空气里含量最多的气体是（）杂质大约占0.03%。A．CO2B．O2C．N2D．H2O备考指导关于空气中各种气体成分的含量，要加强记忆有关的空气中各成分的体积分数。在理解记忆的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。要点归纳1．空气中最多的气体是氮气，其次是氧气。要注意空气中各成分所占的比例是以体积分数来说的。2．稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等气体的总称。它们在空气中的含量较少，所以称为稀有气体。同时由于它们的原子的最外层电子数均为稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，因此又称为惰性气体。3．从整个大气层的角度来说，空气的成分是相对固定的。但从局部区域来说，空气的成分会有小幅度的变化。1．空气中含量较多且可以作保护气的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】A【解析】空气中各种成分按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%．氮气的化学性质不活泼，可以做保护气，故A正确。2．下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（）A．氧气约占空