三年级英语上册 Unit 2 Friends and Colours Lesson 12 More Letters教案 冀教版（三起）-冀教版小学三年级上册英语教案.doc

Lesson12Moreletters教学目标：知识目标：1.掌握UuVvWwXxYyZz的正确书写。2.复习巩固并且掌握10个颜色单词。能力目标：教学重难点：六个字母的掌握。vz的读音。句型的运用教具学具：字母卡片Aa—Tt“我是小小书法家”书写卡片各种颜色的苹果卡片课件奖品小笑脸。教学过程：Step1热身1、GreetingT:Helloboysandgirls.Ss:HelloMissLi.T:Howareyoutoday?Ss:I`mfinethanks.Howareyou?T:I`mverywellthankyou.（通过课前师生的亲切交流使学生集中注意力尽快参与到课堂活动中来。）（出示手偶Danny）D:Helloboysandgirls.Ss:HelloDanny.Danny还给大家带来了很多漂亮的小笑脸如果你表现好Danny就会把它送给你。（创设情境激发学生学习英语的兴趣。）Tt:AtfirstLet’ssingasong.(StandupSitdown)2、Review（1）排列字母顺序。小组成员迅速的把字母按顺序粘到小黑板上完成字母的排列。（及时奖励）（设计意图：巩固所学过的字母Aa--Tt为接下来的学习作准备）Step2NewConcepts简笔画介绍单词umbrella、vegetables、window、X-ray、yellow、zoo从而讲解相应的字母。Uu(快速的在黑板上画出雨伞的简笔画)Tt:What’sthis?Ss:Umbrella.Ss:雨伞.Tt:Umbrella.It’sanumbrella.(板书Uu)2、播放第一部分课件让学生跟读。Step3、巩固练习1、“我是小小书法家”小恐龙Danny想把今天我们学的这些字母写下来回去送给他的小伙伴们可Danny自己却不会写让我们来帮他写下来好吗？（提醒学生要用注意大小写这是要送给Danny的大家要认真书写。请一名自告奋勇的学生到前面示范。）2、游戏“FindFriend”把字母卡片发给学生其他学生唱“找朋友”拿着卡片的学生迅速的找到他的伙伴。学生要大声读出手中的字母。（设计意图：通过游戏增强趣味性和竞争意识及团结协作精神同时巩固所学字母）3、唱歌曲“ABC”我们已经把所有的字母多学完了让我们再来唱一遍字母歌吧。（播放课件）Step4句型“What’syourfavouritecolour?”及其回答。1、游戏“GuessColour”用一个圆盘粘满各种颜色的苹果猜对颜色后就把苹果奖励给该同学。2、出示手偶Danny.D:MissLiWhat’syourfavouritecolour?Tt:Myfavouritecolourisblue.板书相应句型领读多遍。套上手偶向学生提问“What’syourfavouritecolour?”Ss:Myfavouritecolouris…（增加课堂的趣味性）3、创编对话小组派代表到前面表演。（奖励小笑脸）（设计意图：培养综合语言运用能力）Step5ClassClosing1、请学生说一说这节课学到了什么。（设计意图：让学生明确每堂课学了什么学会了多少以调整自己的学习计划）2、家庭作业搜集用今天所学的字母开头的单词（至少3个多则不限）读给家长或同学听。（设计意图：将英语学习延伸到课堂外）板书：UuUmbrellaVvvegetablesWwwindowWhat’syourfavouritecolour?Xxx-rayYyyellowMyfavouritecolouris…Zzzoo