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快速对答案一、积累与运用(共25分)1.给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)登上山峰,站在岩石上俯瞰()山下,杂树林立、藤蔓婆suō()、野草丰茂;密匝匝的民居,好多正在翻新。几缕炊烟,从远处竹林升起,意趣盎然。人们栽竹养花,种树锄地,溪里摸鱼,上山砍柴……一年又一年,从不为外界喧xiāo()熙攘的生活所吸引与改变,而是繁衍()生息、循回传承一代又一代的生命奇迹。2.下列加点词解释全部正确的一项是()(2分)A.夕日欲颓(坠落)鸢飞戾天者(叫)但少闲人如吾两人者耳(只是)B.不见曦月(日光,这里指太阳)泉水激石(冲击,撞击)自富阳至桐庐一百许里(表示约数)C.绝多生怪柏(断绝)良多趣味(甚,很)蝉则千转不穷(同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣)D.五色交辉(辉映)虽乘奔御风(奔跑)晓雾将歇(消散)3.下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A.夕日/欲颓,沉鳞/竞跃B.虽乘奔/御风,不以/疾也C.自富阳/至桐庐/一百许里D.庭下/如/积水空明,水中/藻、荇交横4.古诗文默写。(8分)(1)______________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(2)晴川历历汉阳树,___________________。(崔颢《黄鹤楼》)(3)李白《渡荆门送别》中“______________,_______________”两句用游动的视角来描写景物的变化。(4)在诗人笔下,万物皆有灵。韩愈笔下的花花草草珍惜春天的美好时光,争相绽放,如“___________________,______________”(《晚春》);白居易笔下莺莺燕燕沉醉在春光里,辛勤筑巢,如“_____________________,__________________”(《钱塘湖春行》)。5.名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1)《红星照耀中国》一书中,在当时的苏维埃社会中,中国共产党在教育方面采取了什么样的政策?取得了哪些成效?(2)简述《红星照耀中国》一书的思想意义。6.阅读下面材料,按要求答题。(共7分)材料一:材料二:《中国诗词大会》掀起了背诵古诗词的风潮。熟读和背诵是学习任何一门语言的基础。有人认为给不懂事的孩子读诗词是耽误时间。殊不知,虽然他们不懂,但从小就能浸润在汉语音韵之美中,对于一个中国人是多么重要。关于从小背古诗词、古文有什么用,网络上有一个流传度很广的回答:为了长大以后我们面对大千世界的无数美景时,脑子里出现的不是“我×”“牛×”而是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。材料三:在当前古诗文教育中,有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度,有些老师“考什么,就教什么”。这样功利式的做法,不仅把传统文化弄得意境全无,也让学生们感觉厌烦,反而加深了对传统文化的疏离。(1)请用简洁的语言描述材料一中漫画的内容,并说说其反映了怎样的现象。(3分)(2)请你结合材料内容及生活实际,谈谈对从小背诵古诗文的看法。(4分)二、古诗文阅读(共45分)(一)阅读下面文言文,完成7—10题。(共12分)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”7.解释下面句子中加点的词。(4分)(1)隐天蔽日_______(2)或王命急宣______(3)自非亭午夜分________(4)清荣峻茂________8.找出这则新闻的导语,并说说它在文中的作用。(4分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。9.文中“清荣峻茂,良多趣味”中的“趣味”主要体现在哪些方面?请结合文章内容进行分析。(3分)10.本文和下面链接材料都是写山水,在内容和材料的安排上有什么不同?(3分)链接材料:六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡中西望,重峰掩映,最高一峰当其后,有雪痕一派①,独高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下流④也。从溪北蹑⑤冈西上,二里,有马鬣⑥在左冈之上,为阮尚宾之墓。从其后西二里,蹑峻凌崖。其崖高穹⑦溪上,与对崖骈⑧突如门,上耸下削,溪破其中出。(节选自徐霞客《游大理日记》)【注】①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤蹑:踩、踏。⑥马鬣(liè):坟墓。⑦穹:隆起。⑧骈:并列。【链接材料译文】行了六里,渡过一条溪水,水很大。又向南,有山峰向东方环绕而下。又走二里,绕过峰下山冈的南边,于是向西寻找小径走入峡谷。从峡中朝西望,重重山峰互相掩映,最高的一座山峰位于峡谷后方,有