面积和面积单位(例1例2).ppt
仙人****88
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51面积面积和面积单位(例1、例2).ppt
面积和面积单位(例1、例2)一、复习旧知教学要求:1、理解面积的意义。2、学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法法比较面积的大小。二、利用生活实例感知面的大小三、探究新知1、自主探究例1、例22、全体同学摸摸、看看、桌面、椅面、书面小组讨论,对面积认知。四、初步描述和解释面积五、认识平面图形的面积五、巩固应用3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。看不出哪个面积大。问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法来解决这一
面积和面积单位(例2、例3) (2).ppt
面积和面积单位(例2、例3)看不出哪个面积大。一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性二、认识常用的面积单位二、认识常用的面积单位二、认识常用的面积单位三、运用面积单位测量面积三、运用面积单位测量面积三、运用面积单位测量面积四、布置作业
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例2、例3面积和面积单位 (2).ppt
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