小学信息技术第四册 名片设计教案 河大版.doc

个人名片设计教学目的：复习、巩固自选图形、文本框、艺术字、图片的操作提高学生的自学能力和综合运用知识的能力并且掌握学习方法。教学重点：个性名片制作过程。教学难点:插入来自文件的图片及艺术字格式设置方法（突破方法教师引导）教具准备:计算机24台板书设计:设计1个人名片设计课时:1课时教学过程一、导入课题、板书课题：个人名片设计（打开课件展示）在日常生活中和朋友初次见面你是怎样介绍自己的呢？生答（口述名片）。我们想不想利用所学电脑知识为自己设计一张名片呢？二、师引导自学1、请同学们进入名片进行自学学习名片的知识。（看书或观看小小设计师幻灯片）问：通过自学你有什么收获？了解了名片哪些知识？2、欣赏名片：师生共同欣赏名片作品（展示作品）名片所体现的风格？设计名片应注意哪些问题？小结：板书名片设计（文字、图片、色彩搭配协调合理、体现个性。）师：同学们已经迫不急待的想制作名片了。制作名片利用什么软件呢？生答……（画图、WORD、Powerpoint）我们以Powerpoint为例为自己设计制作一张名片。三、制作名片教师巡视解决问题。师演示课件（制作要求、闯三关、小助手）和同学、老师交流。应用桌面名片素材库。四、作品评价（互评、自评）利用广播教学展示学生作品师点评。...五、生谈收获师总结。1、名片制作过程：板书：整体构思——应用软件素材——修改并完善作品（图片大小、布局、文字效果）——理想作品2、学生的审美观及版面设计能力有所提高。结束语：快毕业了我们课下思考一下为自己设计电子留言册。动漫贺卡。