精编之师德师风自我评价总结.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。师德师风自我评价总结自我评价也是对自己的总结下面小编整理了师德师风自我评价总结欢迎阅读!师德师风自我评价总结一随着素质教育的不断深入对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师是落全面实施素质教育的主导力量是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路方方面面都有所提高下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析：一、加强学习提高素质一年来关心国家大事积极参加学院及部门组织的政治学习坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外我平日里也经常自学。譬如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动牢固树立和落实科学发展观。二、积极进取努力工作一年来本人能认真贯彻十七大精神学习科学发展观时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望热爱本职工作坚持学习教育教学理论认真学习相关业务知识不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己探索教育教学规律提高教育科研水平。积极支持领导工作服从领导安排维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风在工作上勤勤恳恳、任劳任怨在作风上艰苦朴素、务真求实认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感能够在不断解决种种难题中培养自己有很强的自制力和耐心能够正确对待挫折和失败平时工作起来有忘我的精神不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。三、注重举止为人师表在平时的工作中能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则诚实正直言行一致模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份做到了仪表端庄整洁得体具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校时刻注意本人的举止言谈由于自己能严于律己故受到领导及教师的好评。平素里注意团结协作乐于助人。四、存在问题1.教科研经验不足平时只是在学院理论搞科研最多只是以电话的形式与基层学校沟通对学校发展情况了解不是很多。平时手也懒惰不善于积累很少撰写科研论文。又不经常走出学习只做井底之蛙。但近几个月令我很欣慰部门领导终于带领我们到县、区及委直学校学习调研、听课使我受益颇深、感触万千：学校变化如此之大课改使我们的师生精神面貌焕然一新社会在发展时代在前进。基层学校需要我们我们科研工作更离不开基层学校。科研工作只有理论联系实际才能有的放矢。教师师德师风自我评价2.本职工作不够扎实。由于主、客观原因有时工作起来举步维艰受限很多不能直接下基层学校服务沟通有限则对学校了解就甚少说起话来底气自然不足在教育科研工作中也就不能大刀阔斧地开展工作。使我有时有厌倦工作倾向有时有任其自然的松懈思想。当然最主要还是主观思想在作怪只要以公心去对待工作没有解决不了的问题。五、整改方向我深知学高为师德高为范。师德建设是一项系统工程是一项长期历史任务不可能一蹴而就、一劳永逸要长抓不懈坚持科学发展观。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。作为教育科研工作者的的一言一行、一举一动时时刻刻都在被人关注。因此师德师风的好坏往往影响和决定了学院的院风。我要更进一步认真学习马列主义毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志”;三个代表”;的理论精神从思想上行动上提高自己的工作责任心树立一切为基层教师服务的思想。刻苦钻研业务知识提高自己的钻研精神。在逆境中不消沉、不自卑在困难面前不沮丧、不泄气以乐观向上的心情投入工作和生活当中。主动建立良好的同事关系。在新的一年里争取在科研工作方面打开新局面结出新成果。师德师风自我评价总结二自我校开展师德师风的学习教育活动通过参加我校师德师风的学习教育使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求结合自己多年来的教育工作表现作自我问题剖析如下：一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作爱岗敬业认真上课努力学习勇于创新。虽然我很清楚地知道热爱教师的职业是做好教育工作的前提但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.教师师德表现自我评价2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论天天学习新课程理念积极参与实验活动经常与本组教师探讨