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微课在英语教学中的有效应用微课在英语教学中的有效应用微课在英语教学中的有效应用【摘要】随着HYPERLINK”http://www.dylw。net/xinxianquan/"\t”_blank”信息技术的快速发展，我国HYPERLINK”http：//www。dylw.net/jiaoyulilun/”\t"_blank"教育事业也已经走上了信息化的道路。在HYPERLINK"http://www。dylw.net/jiaoyulilun/”\t”_blank"教育教学领域的多个方面，我们可以清楚的发现多媒体技术在教学中的运用和发展.微课作为一种以HYPERLINK"http：//video。1kejian。com/"\t"_blank"视频为主要载体的新型的教学方式，在当今社会已被大多数人所认同和肯定。它通过短小精炼且具有针对性的教学HYPERLINK"http：//video。1kejian。com/"\t"_blank"视频来辅助英语教学，极大的实现了差异化教学，满足了学生对教学内容的不同需求，有效地提高了英语教学的效率，激发了学生的学习积极性。本文主要从微课的优势、运用的方法、师生的教与学等角度对微课在初中英语教学中的应用进行探究，最大化的挖掘其对初中英语课堂的价值。【关键词】微课教学初中英语应用探究微课不同于传统集体授课的教学方式，它是把教学的内容借助多媒体的形式表现出来,通过学生的自主学习，实现完整的教学活动，从而达到最佳的教学效果.在这个HYPERLINK"http：//www.dylw。net/xinxianquan/”\t"_blank”信息技术快速发展的社会中，只有做到与时俱进，积极地引用先进的科技手段,不断地完善教学方法,才可以有效的提高英语教学的质量,所以，微课在初中英语教学中的地位十分重要。一、充分发挥微课的特点，以其优势带动英语课堂发展微课的特点有很多，例如短小精炼、生动活泼、运用多种资源等。所以，教师只有充分的发挥微课的这些特点，才可以更有效的提高英语教学的质量，才可以将微课更好的运用到教学之中。首先，利用多种的多媒体资源进行微课教学。我们都知道微课教学是以微HYPERLINK"http：//video.1kejian.com/"\t”_blank"视频为教学核心的,它通过整合微HYPERLINK"http：//www。1kejian。com/"\t”_blank”课件、微作业等进行教学。在微课中，教师可以通过HYPERLINK"http：//www。1kejian.com/ppt/”\t"_blank"PPT、HYPERLINK”http：//video。1kejian。com/”\t"_blank"视频等将声音、图片、文字等结合在一起，运用不同的资源来表达不同的教学内容，为学生呈现出一个融合多种资源的教学氛围。例如，在进行《Findingyourway》的教学时，教师就可以通过各种形式向学生展现解决问题，在播放图片时，教师还可以创建一个特定情境，以营造愉悦的英语教学氛围，提高学生学习英语的兴趣。运用多种资源教学不仅可以丰富教学形式,更可以提高学生的学习参与度.其次是通过短小精炼的特点，让学生自主的构建英语知识体系。初中英语课堂教学通常都有“课堂容量大"、“教学重难点多”的问题,在一堂课中将所有的知识点完完整整的讲下来几乎是不可能的，所以教师就可以在课堂中或是课外，用短小精炼的微课进行教学辅助，使学生在最短的时间内关注到英语教学的重难点.微课在初中英语教学中充当着辅助教学的角色，是必要的教学资料，为了更好的利用微课,微课的HYPERLINK”http://video。1kejian.com/”\t”_blank"视频一般会被控制在5到8分钟左右，因为时间的长短缘故，教师就不得不精简HYPERLINK”http://video。1kejian。com/"\t”_blank"视频内容,突出教学过程中的某个重难点。最后，发挥微课的生动有趣性。微课改变了传统的单向传授模式，将学生当作了教学的主体，真正做到了引导学生学习，而不是驱使学生学习。在设计微课时,教师应当选用较为吸引学生眼球的图片、语言等，充分的展现教师自身的英语素养。例如在《Amazingthings》一课中，教师就可以将生活中的事情带入到课堂教学之中，做到将知识与生活实际相联系,同时教师还可以不时的向学生讲述自己的在遭遇“Amazingthings”时的感受,使学生可以感受到英语与生活是密切相关的、知道英语知识是有实际作用的，进而提高学生学习英语的兴趣。二、把握微课教学的每一个环节，提高英语教学效率教师在进行微课教学时,要积极把握微课教学的每一个环节，并将每一个环节都做