精编之少先队大队辅导员工作计划怎么写2.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。少先队大队辅导员工作计划怎么写2020【篇一】一、指导思想：以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导树立并落实科学发展观以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针以体验教育为基本途径以品牌活动为有效载体围绕党的中心围绕时代发展围绕孩子生活以建国、建队70周年为切入点既抓活动又抓建设。加强督导评估考核点面结合保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路：坚持“以童为本实践育童”的基本途径围绕少工委XX年工作要点继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点全面加强少先队自身建设。201x年要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作制定切实可行的学习计划和考核措施学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习建立有效机制保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。1、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。2、深化“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合以雏鹰争章为载体结合学校各类教育活动对学生进行综合素质评价使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序又要使雏鹰争章活动落到实处保持雏鹰争章活动良性发展。3、“手拉手”快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中接受锻炼改变观念更新思想。通过活动相互了解和体验对方学习和生活互相鼓励帮助开阔手拉手小朋友的知识与生活视野相互影响培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格增强社会实践能力。四、工作要求：围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。1、少先队工作要形成长效机制操作便捷要有时效性档案材料及时收集规范管理。2、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作一定要突出学校的少先队工作特色。【篇二】(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好黑板报每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理培养和训练新一轮国旗手成员。(二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》深入贯彻《公民道德建设纲要》加强学生思想教育2、以爱国主义为核心弘扬培育民族精神增强爱国情感要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心开展加强思想道德建设弘扬和培育民族精神主题教育活动逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动)树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部定期轮流任职大力宣传学生中的好人好事为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样通过榜样引导学习先进养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习坚持以鲜活的活动引导学生要切实提高业务技能和育人水平准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性注重提高自身修养以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小队在班级的作用努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用努力能够让少先