学校标准化自查自评报告.docx

学校标准化自查自评报告学校标准化自查自评报告（精选12篇）时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，这时候十分有必须要写一份自查报告了。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是小编精心整理的学校标准化自查自评报告（精选12篇），欢迎阅读与收藏。学校标准化自查自评报告篇1一、学校基本情况：宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二、三号教学楼，根据海曙区教育事业发展规划，科学确定了办学规模——12个教学班，按每班45名学生计算，最多可接纳540名学生在校就读，学校实际占地面积9985.2㎡，生均用地面积18.49㎡，校舍建筑面积3557.92㎡，生均建筑面积6.58㎡，集中绿化面积3038.31㎡，生均绿化面积5.6㎡，拥有200米环行跑道和100米直跑道的田径运动场，有篮球场1个，排球场1个。学校选址和校园内功能的布局都比较合理，严格遵守安全、适用、经济、美观的原则，校舍工程质量经过有关部门验收合格后才交付学校使用。二、学校的环境和设施：1、学校的教学用房分布合理，有良好的通风和采光条件。2、教学设施先进，有校园网络系统，多媒体教室、校园广播系统、室外照明系统、电子监控系、闭路电视教学系统等等，各种现代教育设施一应俱全。3、学校有通透式围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、标准化运动场地、绿化等配套设施。4、学校普通教室12个，使用面积达到和超过51㎡。三、校舍的用房情况：（一）普通教室：12个，每个教室使用面积均达到和超过51㎡，合计使用面积683.91㎡。二号楼：8.1×6.3=51.03㎡51.03×9间=459.27㎡三号楼：10.5×7.8=81.9㎡81.9×2间=163.8㎡7.8×7.8=60.84㎡60.84×1间=60.84㎡合计：459.27+163.8+60.84=683.91㎡（二）专用教室：5个，合计使用面积409.5㎡。三号楼：10.5×7.8=81.9㎡合计：81.9×5间=409.5㎡（三）公共用房：8个，合计面积330.48㎡。一号楼：8.1×5.1=41.31㎡合计：41.31×8间=330.48㎡（四）办公用房：8个，合计使用面积281.31㎡。一号楼：3.7×4.3=15.91㎡15.91×3间=47.73㎡三号楼：3.9×7.8=30.42㎡30.42×4间=121.68㎡10.5×7.8=81.9㎡81.9×1间=81.9㎡7.8×3.9≈30㎡合计：47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡（五）生活用房：合计使用面积365.61㎡。一号楼：（使）8.1×5.1=41.31㎡41.31×1间=41.31㎡食堂：（建）15.3×4.65+14.47×5.03≈71.75㎡+72.78㎡≈144.53㎡（使）144.53×0.6≈86.72㎡厕所：（建）13.8×4.52≈62.38㎡（使）62.38×0.6≈37.43㎡（使）7.2×4.9=35.28㎡35.28×5间＝176.4㎡茶水房：（建）4.27×4.52≈19.30㎡（使）19.30×0.6≈11.58㎡传达室：（建）5.05×3.57≈18.03㎡（使）18.03×0.6≈10.82㎡垃圾房：（使）≈1.35㎡合计：41.31+86.72+37.43+176.4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡四：自查自评小结：我校现申报“浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校”，经过认真细致、实事求是的自查，认为必备条件１０条全部达标，基本条件第１４条中“关于学生宿舍生均使用面积指标”一条与我校无关外，其余都达到标准，现请领导检查验收！附件：（１）浙江省九年制义务教育标准化学校自查表（２）浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定工作用表（试行）学校标准化自查自评报告篇2一、学校概况xxx，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓。通过努力，近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育。现根据省、市、县教育局《关于中小学标准化建设评估验收细则》，结合学校实际，现将自查结果报告如下。二、自查情况（一）、教学装备1、关于实验室装备。科学实验室硬件建设达到《安徽省省中小学教育技术装备标准》有关要求，面积基本达标，内部设施较好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%，仪器设备摆放规范，管理制度健全，仪器设备清单齐全规范，能按课程标准要求完