串联和并联.doc
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串联和并联教学设计 串联和并联说课稿.docx
串联和并联教学设计串联和并联说课稿一、教材和学情分析本节的教学内容有:串联电路和并联电路的连接特点、连接简单的串联电路和并联电路、画简单的串、并联电路图。教材首先提出了“如何将两个灯泡连在电路中,要求一只灯泡亮时另一只也亮,一只熄灭时另一只也熄灭。以及两个灯泡,要求各自开关、互不影响两个问题,作为讨论两种最基本的电路:串联电路和并联电路的出发点。初中阶段只学习简单电路,这是学生学习电路知识的开始。能辨认出实际的电路是串联还是并联,会画出合乎要求的电路图以及根据电路图来连接电路,这对刚学电路知识的学生来说都
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串联和并联1.两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是()。A.一定是串联的B.一定是并联的C.可能是串联,也可能是并联2.下列电路图中,开关S闭合后,两个电灯并联的是()3.如图所示,开关S只能控制电灯L1的是()4.如图所示的电路图,下列说法中正确的是()A.S1、S2都闭合时,灯和电铃是串联的B.S1、S2都闭合时,灯和电铃是并联的C.闭合S2,断开S1,灯和电铃是串联的D.电灯不受开关控制,它一直是亮的5.在如图所示的
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串联和并联1.两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是()。A.一定是串联的B.一定是并联的C.可能是串联,也可能是并联2.下列电路图中,开关S闭合后,两个电灯并联的是()3.如图所示,开关S只能控制电灯L1的是()4.如图所示的电路图,下列说法中正确的是()A.S1、S2都闭合时,灯和电铃是串联的B.S1、S2都闭合时,灯和电铃是并联的C.闭合S2,断开S1,灯和电铃是串联的D.电灯不受开关控制,它一直是亮的5.在如图所示的
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串联和并联天成学校2018.10.8第页(共NUMPAGES15页)1.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L1,开关S2只控制吸尘用的电机M.在如图所示的四个电路中,符合上述要求的是()2.如图所示,当开关S闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是()3.如图所示的四个电路,开关S闭合后,小灯泡L1、L2串联的电路是()4.当开关闭合时两盏灯同时亮,断开时两盏灯同时熄灭,这两盏灯连接是()A.一定是串联B.一定是并联C.可能串联也可能并联D.以上说法都不对5.
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串联和并联电路的特点知识回顾(4).如图7所示是某学生实验的电路,A是_____,B是_______.只连通S1时,____工作;只连通S3时________工作;同时连通S1、S2、S3时,将发生_______故障.(5).把用电器________连接起来的电路,叫串联电路,它的特点是只能形成___条电流的路径,电路只需一个开关,并且开关在电路中所起的作用与位置___关;把用电器_____连接起来的电路,叫并联电路,它的特点是可形成_____的电流的路径,并且干路开关和支路开关在电路中所起的作用____