2019春八年级英语下册 Unit 7 International charities语法专练课件 （新版）牛津版.pptx

Unit7Internationalcharities被动语态的一般现在时和一般过去时语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间的关系。英语中的语态有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,被动语态表示主语是谓语动作的承受者。一般情况下,两种语态之间可以相互转换。例如:Wecleantheclassroomeveryday.我们每天都打扫教室。Theclassroomiscleaned(byus)everyday.教室每天都(被我们)打扫。1.被动语态的基本构成:(1)一般现在时:主语(动作的承受者)+am/is/are+及物动词的过去分词(+by+动作的执行者)。例如:Theglassisbroken(bythenaughtyboy).这个玻璃杯被(那个调皮的男孩)打破了。(2)一般过去时:主语(动作的承受者)+was/were+及物动词的过去分词(+by+动作的执行者)。例如:Hewasnotinvitedtothepartylastnight.昨天晚上他没有被邀请参加聚会。2.被动语态的基本用法:(1)动作的执行者是泛指或不言自明时。例如:Nowadays,Englishisspokeninmanycountries.现在,许多国家(的人们)都讲英语。(2)不知道动作的执行者是谁时。例如:Thedresswasstolenfromthehotelroom.裙子在酒店里被偷走了。(3)需要强调动作的承受者时。例如:Myradiowasrepaired.我的收音机被修好了。(4)出于委婉或礼貌而避谈动作的执行者时。例如:Thisproblemwastalkedaboutjustnow.这个问题刚才被讨论过。(5)在被动语态的句子中,如果我们需要指出动作的执行者,可以由by引出。例如:BrazilwasbeatenbyFranceinthefinal.在总决赛中,巴西队被法国队打败了。3.注意:(1)有些动词,其主动语态形式含有被动意义,如smell,taste,sound,feel等。还有些不及物动词,常用主动语态,和well、easily等副词连用时,含有被动意义。例如:Thesongsoundsverynice.这首歌很好听。Thisnewbooksellswell.这本新书卖得很好。(2)主动语态中,感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,但变为被动语态时,须加上to。例如:Hemadetheboydoheavywork.→Theboywasmadetodoheavyworkbyhim.他让这个男孩做繁重的工作。(3)接双宾语的动词改为被动语态时,若直接宾语(物)作主语,那么动词后要用介词,这个介词由与其搭配的动词决定。例如:Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.他给了我一本书。Ⅰ.单项填空(A)1.Chinesebymoreandmorepeoplearoundtheworld.A.isspokenB.spokeC.arespokenD.speaks(B)2.Smartphonesintheclassroom.A.aren’tallowingB.aren’tallowedC.allowD.isallowed(C)3.—Mum,whereismymodelplane?—Oh,ittoJennyyesterday.A.islentB.lendsC.waslentD.lent(C)4.—Whenthetelephone?—In1876.A.is;inventedB.did;inventC.was;inventedD.does;invent(D)5.—Wow!Yourhatlookssobeautiful.—ItbymyauntlastFriday.SheisworkinginChina.A.hasboughtB.hadboughtC.isboughtD.wasboughtⅡ.按要求完成句子,每空一词1.Mymotherwatersflowerseveryday.(改为被动语态)Flowersarewateredbymymothereveryday.2.ManyforeignersknowtheGreatWall.(改为被动语态)TheGreatWallisknowntomanyforeigners.3.Wastheprinterusedtoputyourwordsontopaperbyyou?(改为主动语态)Didyouusetheprintertoputyourwordsontopaper?4.Theprincesswascaughtbyanevilwitch.(改为主动语态)Anevilwitchcaughttheprincess.5.Theteacherm