精编之小学学校第二学期工作总结.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。18小学学校第二学期工作总结要把发展作为学校工作的根本稳步推进学校可持续发展;要在学校工作中始终坚持以人为本把以人为本作为学校工作的核心;要统筹协调学校的各种利益关系和各方面的工作促进学校的协调发展、可持续发展。下面是范文网小编整理的一些关于小学学校第二学期工作总结供您参考。小学学校第二学期工作总结范文一过去的一学期我校在各级党政和教育主管部门的关怀和正确领导下在全体师生的共同努力和密切配合下坚持依法治教、以德立校坚持解放思想、深化改革坚持与时俱进、开拓创新坚持教育内涵发展、特色发展的原则把“学生发展是目的教师发展是关键、学校发展是载体”的“三发展”理念落实到各项具体工作中去以“科学化的人文管理”为切入点抓稳定、促和谐、创特色、求发展全面推进素质教育现将本学期学校工作回顾如下：一、实施“人本管理”策略营造和谐校园融制度管理与人文管理为一体努力处理好人性人文的协调各种关系做到以理服人、以情励人真心实意为老师和学生服务。(一)以身作则加强领导班子建设班子建设是一面旗帜是学校发展的关键。围绕学校中心工作打造一支懂管理、精业务、聚人心、讲奉献、善服务的干部队伍。一是强化学习意识打造学习型班子。工作中要求领导班子成员率先垂范带头学习、传达上级主管部门在各个时期的有关精神主动学习新课程新理念、新方法大胆探索课程改革。主动参加各类培训学习如教育培训学习在一场场专题报告中、在一次次互动研讨中、在一篇篇的学习小结中感悟了先进的管理理念、催生了科学的管理方法、树立了良好的管理形象。二是强化质量意识提升课程指挥力。要求行政人员落实一条线、抓住一个面、蹲点一个组、深入一门学科起到了领头做用。在其中班子成员能不断更新教育观念提高管理水平成为教育改革的管理者、合作者、参与者和先行者。行政人员主动向广大教师们学习深入课堂听课与教师共同探索、共同研究、共同提高。一学期来行政人员累计深入课堂听课近160节深入教研组活动20次切实提高要求领导的教学指挥力。三是强化务实作风打造服务型班子。倡导管理就是服务的理念要求班子成员走进教师、贴近学生力争在硬性管理上科学公正软性管理上增强感情投资：理解、关心、支持、帮助教师为教职工办实事办好事把工作做到人的心坎上。本学期行政人员以身作则实施人本管理首先我们克服偏见对所有的教师一视同仁不用固定的眼光看人遇事经常换位思考心胸宽广宽容大度。其次尽量满足教师的合理建议不仅关心教师的物质需求更关注他们的精神需求争取多方面的意见与建议缩短与教师的心理距离全校上下形成合力我们用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境使师生心情愉悦工作学习有动力。(二)凝聚校园精神促进教师个性的张扬学校重视教师的思想管理和目标管理引导教师树立正确的价值观与教育观增强责任意识深化师德教育“八不准”弘扬爱岗、敬业和精业精神。因为学校的发展都离不开一支默默耕耘、敬业奉献、业务精湛的教师队伍。一是提升学校文化内涵。以学校文化建设为重点拓展“江海”文化内涵大力倡导“海纳百川有容乃大”的文化精神包容、欣赏每一位教师与学生善于发现其优点与长处;践行“不积小流无以成江海”励志名言“每天进步一点点”——扎扎实实追求点滴进步已成为我们每一个教师的行走的基本路径。二是加强师德规范教育。学校利用政治学习组织教师学习《新的教师职业道德规范》重申教育局颁布“师德教育五不准”内涵同时要求教师把学校“师德教育十条硬纪律”落实到教育教学实践之中落实到平常的点滴生活之中努力做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱乐善教使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位教师自觉的追求。三是重视青年教师的培养。在现有的教职工队伍中我校年轻教师位占学校在岗55%。实践“师徒带教、同伴互助、领导牵手”的新教师培养模式促进新教师快速成长。本学期重点推出青年教师的培训计划对青年教师有目的、有针对性地进行培养创造条件支持教师外出学习培训。在实际教学中充分发挥老教师的传、帮、带作用对青年教师进行指导通过过关课、评优课、听课、评课、观摩课等形式促进青年教师在实践中的锻炼提高。同时学校有搭建各类平台先后组织了青年教师课堂教学评比课比赛、备课比赛、一学期教师汇报课活动在引、推、拉的过程中我们的青年教师快速成长。这一切的一切都离不开学校的栽培同事的鼓励更离不开我们的教师通过自身的努力在成长我们欣喜我们教师的个性在张扬学校也随之发展着。二、坚持德育为首促进学生健康快乐发展以养成教育为重点以“小学生日常行为规范”为切入点以活动为载体把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动做到全员育人、全程育人、全面育人努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化从基础抓起追求实效