福建省宁化城东中学八年级英语上册 Unit 2 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu前置学习研究单（无答案）（新版）仁爱版.doc

2Unit2Topic3SectionA一、音标挑战请认真拼读课本P134中（43）和（44）的13个新单词与词组！若有不会读的单词，请在单词旁注上?号。二、英语大阅读▲1.独立朗读SectionA1a对话，标好行数，用红笔圈出新单词并在其旁写上汉语意思。▲2.通读1a,完成1b、1c.▲3.翻译1a并运用P114课文注释、同步整合方案等，用红笔找出对话中重点短语(标上▲)、句型和语法(划上______)，并与小组成员探究其用法。▲4.根据P44第2部分的图片,写出相应的句子。SectionB一、音标挑战请认真拼读课本P134中（46）的1个新单词！二、英语大阅读▲1.独立朗读SectionB1a，2a对话，标好行数，用红笔圈出新单词并在其旁写上汉语意思。▲2.再次阅读1a,2a对话，完成1b,2b的练习。▲3.翻译1a,2a并运用P114课文注释、同步整合方案等，用红笔找出对话中重点短语(标上▲)、句型和语法(划上______)，并与小组成员探究其用法。▲4.完成P451c根据电话留言条模仿1a写一则对话。SectionC一、音标挑战请认真拼读课本P134中（47）和（48）的7个新单词！若有不会读的单词，请在单词旁注上?号。二、英语大阅读▲1.独立朗读SectionC1a短文，标好行数，用红笔圈出新单词并在其旁写上汉语意思。▲2.通读1a,根据1a短文完成1b练习。▲3.翻译1a短文并运用P118课文注释、同步整合方案等，用红笔找出对话中重点短语(标上▲)、句型和语法(划上______)，并与小组成员探究其用法。▲4、书本P483根据提示写一篇如何保持健康的短文。SectionD一、音标挑战请认真拼读课本P134中（50）的5个新单词！若有不会读的单词，请在单词旁注上?号。二、英语大阅读▲1.独立朗读SectionD短文，标好行数，用红笔圈出新单词并在其旁写上汉语意思。▲2.再次阅读1a短文，完成短文前的练习。▲3.翻译P501a短文并运用P115课文注释、同步整合方案等，用红笔找出对话中重点短语(标上▲)、句型和语法(划上______)，并与小组成员探究其用法。▲4.归纳本话题的语法及重要句型，完成P49Grammar和Functions两个表格，做好精炼的批注为课堂展示做好准备。