长方体和正方体的认识1PPT.ppt
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长方体的认长识⑸找一找:你见过哪些物体的形状是长方体。两个面相交的线叫做棱,三条棱相交的点叫做顶点。把长方体展开是怎样的?前1)长方体的上面是什么图形?长和宽各是多少?面长,宽,高都相等的长方体叫正方体,也叫立方体。讨论:1.正方体的面有几个?有什么特点?2.正方体的棱有几条?有什么特点?3.正方体的顶点有几个?长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?名称正方体1。长方体有()个面,()条棱,()个顶点。()面积相等,()棱长相等。2。正方体有()个面,()条棱,()个顶点。每个面都是面积相等的(),每
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长方体和正方体的认识平面图形长方体和正方体的认识说一说生活中哪些物体的形状是长方体。面面顶点①长方体的6个面各是什么形状?相对的两个面有什么特点?9前111213长面练一练1、看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。(1)长方体的上面是什么图形?长和宽各是多少?(2)长方体的前面是什么图形?长和宽各是多少?(3)长方体的右面是什么图形?长和宽各是多少?(4)长方体的下面、后面和左面分别和哪个面完全相同?22232425262728长,宽,高都相等的长方体叫正方体,也叫立方体。讨论:1.正方体的面有几个?有
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第三章长方体和正方体二、探究新知..长方体上平平的部分是长方体的面。这两个长方体有什么不同吗,你有什么发现?长方体有8个顶点。6请你判断对错。填空并口答。三、巩固提升这节课你有什么收获?教材《练习五》第2题、第3题、第8题
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长方体的认识.长方体有8个顶点。快速抢答我最棒!1、选取12根小棒,小组合作,搭一个长方体框架;.相交于一个顶点的三条棱的长度,分别叫做长方体的长、宽、高。12条棱可以分成3组,每组4条棱。长长长李师傅用铁丝焊一个长10厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?有6个面,都是长方形,(有时相对的两个面是正方形),相对的面完全相同。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫长方体的长、宽、高。(1)长方体有6个面、12条棱和8个顶点。()给这个长方体所有的棱粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?布置作
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[长方体和正方体的认识的说课稿]长方体和正方体的认识说课稿《长方体和正方体的认识》说课稿泰州市大冯中心小学戴前杰一、设计理念。数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程,所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为:“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”。他提出“最近发展区”的概念,其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进。促进学生的发展,必须关注学生的发展的自主性、主动性,尊重学生发展的差异性,强调学生发展中的体验与交往过程。使他们成为发展与变化的主体,进而帮助他通过现实与寻