精编之新媒体环境下的高校思政教育手段探究.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。新媒体环境下的高校思政教育手段探究摘要：网络的发展带动了新媒体环境的发展数字广播、微信、QQ、网络电视等以信息技术为基础的媒体环境已经深入人们生活的方方面面。新媒体环境下高校的教育手段也在发生着变化微课、网课、慕课等新型的多媒体教学已经深入大学校园为丰富高校教学手段、创新教学方法提供了帮助。本文从当前高校思政教育面临的问题出发探究新媒体环境下高校思政教育手段的创新与发展。关键词：信息技术新媒体环境思想政治高校教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2020）12-0150-02思政教育是当前高校教学的重点工作之一当今社会网络技术高度发达而高校大学生多以90后为主他们有着接受新鲜事物快、创新能力强等优点但同时也有思想素质不过硬缺乏吃苦耐劳精神等缺点因此高校的思政教育尤为重要。当前高校的思政教育存在很多问题教学手段落后学生对教学内容普遍关注度不够缺乏兴趣因此如何通过创新教学方法促进学生主动学习、树立正确的三观是当前高校的工作重点。一、我国高校思政教育现状信息化时代各种思潮时刻冲击着当代的大学生加强思政教育对于大学生树立正确人生观顺利走向工作岗位有着重要的意义。当前高校思政教育普遍存在着以下问题：1.对思想政治教育重视不够当今高校都是根据市场需求设置专业课程即有什么样的市场需求学校就重点培养学生哪方面的能力而对于思政教育这样的课程普遍重视度不足投入低缺乏系统的规划教学手段单一教学设施少导致思政教育形同虚设从而影响了思政教育的质量。2.教学手段单一创新能力不足高校对思政教育重视不足、投入低导致教学手段单一很难跟上目前社会的发展步伐。我们处于一个信息技术的时代互联网是这个时代的重要产物信息化社会资源共享学校应该利用信息技术的优势积极开展微课、慕课等新媒体环境下的授课方式提高学生对于思政课程的兴趣增强学生的关注度提高学习效率与学习效果。二、新媒体的概念以及应用于教学领域的优势1.新媒体环境的概念新媒体即利用数字信息技术通过网络、手机、电脑为学生提供更多的、开放性的教育课程与教学资源。新媒体环境是高校必须投入与营造的教学环境新媒体技术以数字信息技术为基础通过网络传播互动是新媒体的重要特征。[1]2.新媒体的特点与优势新媒体环境相对于传统的教学环境有着如下几方面的特点：第一资源丰富。新媒体环境下的教学课程其资源更加丰富传播速度更快很多网上优质的课程其点击率非常高很受当代大学生们喜爱。第二互动性。新媒体教学更加强调互动性其教学模式更加开放可以通过研讨、座谈等方式传播知识促进学生的互动性与主动学习性。第三针对性更强。新媒体环境下的教学课程其针对性更强可以通过数字媒体针对某一知识进行讲解与传播同时提供最好的授课资源。[2]三、在新媒体环境下创新教学模式丰富教学手段1.创新教学模式信息技术是当今时代重要产物新媒体技术是信息技术的重要应用高校开展思想政治教育应充分利用信息技术建立新媒体环境引进先进的授课方式提高大学生的关注度增强他们对于思政教学的兴趣提高教学效率。慕课、微课、微信公众号、校园门户网站、微博等是新媒体环境下思政教育的主要手段高校需要充分加以利用通过门户网站进行思政教育的宣传。学校可以开辟思政工作平台宣传优秀学生先进事迹弘扬民族文化发扬我国的传统美德丰富大学生们的精神文明生活。另外通过增加学生之间的交流互动提高大学生们主动学习的能力。课堂上教师要充分利用视频、幻灯片等多媒体技术丰富教学方法与教学手段提高教学效率。[3]2.利用网络丰富教学手段新媒体环境下网络教育是教学领域的重要创新。传统的教学模式学生学习知识受到时间、空间以及授课方式的限制大学生们不能根据自己自身的兴趣与爱好选择自己喜欢的思政课程学生学习兴趣不高。当网络教育应用于高校教学以后我们发现许多网络上优秀的授课资源其点击率非常高大学生们的学习热情高涨。这一方面提升了教师的知名度另外一方面提高了大学生们的学习效率。网课的资源丰富性、开放性、针对性、互动性等优势尤其适合于思政教育的开展。在高校课堂教师要充分利用网络上的优质授课资源调动大学生们的积极性促进学生学习效率的提高。3.加大对新媒体技术的投入高校要加大对于思政教育的教学投入尤其是营造新媒体环境与氛围。首先建立门户网站为思政教育提供新媒体环境平台。其次高校建立微信公众号通过公众号促进大学生们对思政教育更多的关注。最后要加大对新媒体基础设施的投入推进新媒体技术在高校的普及与应用提高教学效率与教学质量。4.与社会生活实践相结合思政教育与社会实践密不可分高校在开展思政教育的同时也要提高学生的社会生活实践能力以人为本立德树人高