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建立健全人才激励机制促进人才队伍建设——学习党的十七大精神,加快我所人才发展的几点体会党委委员组织人事处处长、党支部书记周更旺胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本规定是全面协调可连续,主线方法是统筹兼顾。建立健全人才激励机制,是贯彻贯彻科学发展观,坚持以人为本,促进人才健康成长,激发人才活力和发明力的主线保证,是应对新科技挑战的客观需要,是知识经济的必然抉择,是留住人才的主线措施。一、探索人才激励的有效形式采用一定的激励方式调动人才的工作积极性,充足发挥人的作用。根据我所数年的实践,人才激励方式重要应有以下几种:一是政策激励。党的对的政策是客观规律的反映,是最广大人民利益的集中体现,所以得民心、顺民意。在人才开发中要学会运用政策去调动人的积极性,我们在制定有关规定期,要注意同党和国家有关政策规定相符合,反映大多数人的利益。二是目的激励。一个振奋人心、切实可行的奋斗目的,可以起到激励作用,进而增强组织的凝聚力和战斗力,使组织生机勃勃,人才忘我工作。但是目的既不能太高,也不能过低。太高,叫人们望而不可及,起不到激励作用。只有通过一番努力才干实现的目的,才具有激励作用。所以我们在设立目的时,要注意这些问题。同时要注意把组织的目的分解成每个人的目的,把个人的切身利益同组织的奋斗目的结合起来。三是感情激励。人的任何结识和行为,都是在一定的情感推动下完毕的。积极的情感可以焕发惊人的力量去克服困难,悲观的情感则会大大妨碍工作的进行。所以我们在实行人才激励时,必须善于打动人的感情,赢得他们的信赖。四是信任激励。人才在得到信任和关怀后,有助于形成一个和谐的心理气氛,就能产生荣誉感,激励责任感,增强事业心。所以对同我们共事的同志,要尊重他、信任他,委以重任,放手让他们开展工作,最大限度地激发他们的积极性、发明性和责任感。五是成就激励。满足人才的成就欲望,使他们在事业上有所发明,有所作为,就会产生巨大的激励作用。所以我们在工作中,要学会一分为二观测和解决问题,要注意肯定别人的成绩,要注意别人职级待遇的合理晋升,要注意赋予他们适当的权力。六是竞争激励。运用人们争强好胜的心理,组织竞争激励,可以产生良好的结果,如组织开展比、学、赶、帮、超活动,先进单位和先进个人评选表彰活动,树立典型,组织召开经验交流会和成果报告会,做好对外宣传,搞好竞聘上岗等,在竞争激励中,要注意贯彻公开、公平、公正原则。七是爱好激励。工作的报酬就是工作自身。人才体会到工作的内在价值和意义后,就会真正为自己从事的工作积极努力,发挥自己最大力量。因此我们在组织工作时,就要进一步搞好动员,讲清工作的目的意义和价值所在,最大限度地激发人们爱好和积极性。同时要注意根据人才的爱好爱好加强人才培养,让人才自由全面地发展。八是关怀激励。要真正获得人才的心,一方面要了解他们的所思所想和内心需求,并给予必要的关怀,以激发他们的积极性。九是支持激励。人才在工作中碰到困难,假如可以及时得到支持,他就会以更大的热情加倍努力工作。因此,要尊重人才的首创精神,保护他们的积极性。对他们提出的合理化建议,要给予积极支持,并发明必要条件,尽量使他们的愿望得以实现。十是民主激励。假如一个单位可以充足发扬民主,给予人才以参与决策和管理的机会,那么这个单位人才情绪和内部氛围就会处在最佳状态,就有助于调动他们的积极性。所以我们各级领导必须学会发扬民主,善于听取大家的意见和建议,不断改善和提高工作。十一是强化激励。涉及正强化和负强化。正强化就是对人们的良好行为给予肯定和奖赏,使之巩固保持、发扬光大。负强化就是对人们的错误行为给予否认和处罚,使之减弱消退。正强化涉及物质奖励和精神奖励,负强化涉及批评和处罚。运用强化激励方法,要注意“两个结合”和“两个为主”,即正强化与负强化相结合,以正强化为主;精神鼓励与物质奖励相结合,以精神鼓励为主。十二是楷模激励。楷模是根据人们善于模仿的心理特点而树立起来的一面旗帜。他容易引起人们感情上的共鸣,给人以鼓舞、教育、鞭策,激励人们摹仿和追赶的愿望。树立楷模要注意做到真实性、群众性和代表性。十三是荣誉激励。具体做法是发奖状、证书、记功、通令嘉奖、荣誉称号、表扬表彰等。对在工作中取得卓越成绩,为单位和社会做出较大奉献的人才给予认定,给予相应的荣誉,并以一定的形式或名义标定下来,以此调动广大人才的积极性。在荣誉激励中,要注意既要重视个人荣誉激励,也要重视集体荣誉激励,并且要把荣誉激励与批评激励结合起来使用,效果会更好。十四是社会地位激励。在人才效用函数中,社会地位是重要的变量,保持和提高社会地位及社会影响力也是人才追求的重要目的,社会地位的上升可以激发人才的进取心。人才社会地位涉及经济地位、政治地位、职业地位、文化地位等。经济地位一般用薪酬收入来体现,政