预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/7
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

春期班级工作计划春期班级工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编帮大家整理的春期班级工作计划,希望对大家有所帮助。春期班级工作计划1一、学习纪律方面1、考勤仍延续班委轮流考勤制度(由副班长徐友灿总负责),杜绝无故旷课、缺课现象的发生。(不允许事后补假,请假告知班长或团支书和任课老师;病假要交病历复印件否则无效)2、严格课堂纪律,大家互相监督并提醒同学上课不玩手机、睡觉等,提高课堂学习效率。3、坚持三分钟演讲,并加入粉笔字练习,提高师范生技能。4、进行英语四、六级和计算机二级帮扶,自行结对,互帮互助,提高通过率。5、平时加强课堂学习,充实专业知识储备,考前进行认真复习,尽量做到考试不挂科或少挂科,杜绝考试作弊现象的出现。6、鼓励大家在学有余力前提下学习更多课外知识,考级考证,为今后就业做好更充分的准备。二、活动组织方面1、举办各类主题班会,加强沟通与交流。2、以动物野外实习为契机,学乐结合,让大家既学到知识也加强交流。3、加强对各种活动、竞赛的宣传,调动大家的积极性,鼓励同学们参加。三、团队建设方面1、坚持正确舆论向导,管理好班级qq群,实行班委轮流管理微博、博客制度,充实博客内容,及时发布微博信息,进行共享。2、不定期召开班委会、团支部工作会议,有问题及时提出并解决,并与班主任沟通。3、实行班委分管寝室制度,责任到人,做到每个寝室都有人监督,为建设文明寝室做好充分准备。4、实行班委走访寝室制度,每两周走访一次,促进班委与同学间的交流。5、进一步加强制度建设,为创建特优学风班而努力。春期班级工作计划2班主任的工作细腻繁琐劳累是一项不断思考的工作,高三关键学期开始了,我班学生全部到齐,期末考试成绩进步了许多。在高三余下的三个多月中,我将继续在创新思想指导下,保持良好的班风,避免学生成绩两极分化。降低高考前班级管理的难度,做好班主任工作,克服不利因素,帮助学生做好备考工作,具体工作计划如下:一、总体目标加强自身业务学习,努力提高自己的班级管理水平,以班主任为主导学生主体,全方位提高学生的德智体美劳各方面素质,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生强健的体魄努力拼搏进取精神,加强学生的学习计划方法指导工作,保障学生的基础知识牢固,针对性的进行个别学生具体指导工作,实现学生高考全辉煌。二、班级主要工作1.充分合理搞好学生思想教育工作,合理指导学生从思想、基础知识、高考心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,信心百倍去迎接挑战。2.充分认识班会课的重要性,把握学生心理提高班会课质量和效果。利用各种形式的班会课对同学们进行良好地思想品德教育,合理调动学生学习的兴趣和积极性,培养学生优良的意志品质。特别是开学第一堂班会课,切实帮助全体同学树立挑战高考胜利的信心。循序渐进有计划地针对性的安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量和效果。3.班主任靠上去监督班干部轮流值日,班长严格考勤,严格控制自修课纪律和班级人数。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。经常深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿舍管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。4.请教各科老师全面做好培优转差纠偏补弱等工作。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。5.严格作息制度,上好早读课,提高早读质量,加强学生复习方法的指导。6.经常多与家长联系交流沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。三.注意鼓励减压问题1.高考前100天左右,学生有动力,易紧张;有挫折,易冲动;有迷茫,易倦怠。鉴于此,我将以《八班,我成就梦想成才的家》为主题,召开1~2次主题班会。引导学生珍惜通过全班共同努力换来的.累累硕果,珍惜这难得的学习环境机会,珍惜这种诚挚的感情,为高中生活画上完美的句号。2.在班级内部形成一种舆论:品德高尚的人,一定会刻苦学习;刻苦学习的人,未必品德高尚;不刻苦学习的人,品德一定不高尚。这对形成良好的班风,激发学生内在的学习动力大有好处,使学生们都能自觉刻苦学习,自觉关心班级。3.从珍惜环境入手,引导学生自觉完成本职任务。用“温暧的家”、“温馨的环境”,缓解学生间的冲突,缓解学生学习中的紧张,缓解学生的学习倦怠。从而能保持长久的学习动力。4.经常向学生渗透如下观点来蔑视高考:高考是人生中的第一次考验,但不是唯一的考验。面对高考,更重要的是锻炼自己面对压力时的态度,面对压力时所采取的措施,培养自己灵活应对压力的能力,为将来步入社会打好基础。如果只看重高考结果,而忽略对自己能力的培养,即使考上大学,也不一定能就业;即使能就业,也不一定有发展,不一定有前途,将来也不一定能成才。从而分散学生对高考的注意力,进而分散学习压力。5.减少空谈