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七年级语文下册《丑小鸭》优秀实用课件 人教新课标版.ppt
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七年级语文下册《丑小鸭》优秀实用课件 人教新课标版.ppt
安徒生（1805～1875）丹麦著名童话家。生于丹麦菲英岛欧登塞贫民区。他从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。代表作：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》。暖烘烘丑陋讪笑嫉妒来势汹汹欺负篱笆讥笑芦苇冻僵木屐同学们，请你和你的小伙伴合作一下，每人读一个部分，把丑小鸭悲惨的命运读出来，把我们对丑小鸭的爱与同情读出来吧！惊奇丑小鸭在这些打击面前，抱着什么样的生活态度？有什么追求？这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅！它感到非常难为情。它把头藏到翅
2024-06-01
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七年级语文下册《丑小鸭》优秀教学课件 人教新课标版.ppt
丑小鸭作者：安徒生像雕塑：安徒生和孩子们他的故居保存完好，因为他是丹麦的骄傲他的遗物都是丹麦国宝昆明世博园有一个丹麦馆，你猜猜主体建筑是什么?小学学过安徒生什么童话？皇帝的新装预习课文复述课文一个似乎确凿与本课无关的问题：新闻链接：狱中老萨天天练口才口才：战争时期的武器三寸之舌，可胜百万之师学习《丑小鸭》的重点：方法程序：1.朗读课文，注音：2.熟悉情节：丑小鸭在哪几个地方流浪过？地点3.品味语言：找出生动形象的词句，讲述时尽量用上4.斟酌语气、表情、体态例如下列语句该用怎样的语气、体态？复述课文阅读答问
2024-06-01
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七级语文下册丑小鸭优秀实用教案 人教新课标版.doc
《丑小鸭》优秀实用教案注：人教版●语文●七年级下册［一］教学目标：1、积累本文中的生字词语了解安徒生的生平。2、了解丑小鸭的不幸遭遇理解它面对坎坷所采取的态度及所做的努力进而理解丑小鸭这一典型形象的意义。3、揣摩关键语句理解文章的深层内蕴。［二］教学重点、难点：了解丑小鸭的不幸遭遇理解它面对坎坷所采取的态度及所做的努力进而理解丑小鸭这一典型形象的意义让学生懂得命运其实没有轨道关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。［三］教学思路：本单元安排的是以“成长”
2023-10-20
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七年级语文下册_丑小鸭课件_人教新课标版.ppt
请指出下列图片的出处什么是童话？它有什么特点？绶1、速读全文，用一句话概括文章内容。2、说说这只丑小鸭所经历的种种挫折和打击。季节3、你知道贯穿全文的线索是什么吗?养鸭场沼泽地老太婆家灌木林里老农家花园里1、丑小鸭在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?在打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现.，幸福一定会来到身边。丑小鸭的心路历程理解质疑只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金
2024-06-17
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请指出下列图片的出处什么是童话？它有什么特点？绶1、速读全文，用一句话概括文章内容。2、说说这只丑小鸭所经历的种种挫折和打击。季节3、你知道贯穿全文的线索是什么吗?养鸭场沼泽地老太婆家灌木林里老农家花园里1、丑小鸭在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?在打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现.，幸福一定会来到身边。丑小鸭的心路历程理解质疑只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金
2024-07-08
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