精编高考励志参考发言稿.docx

高考励志参考发言稿演讲稿一：高考励志演讲稿亲爱的同学们：历来我就不是什么典范的好学生.我不明白为何要念书也弄不明白足足背了三天仍然背不出来的英国内阁轨制干我何事.迄今我还记得在我上高三时我的数学先生拿了一份积年高考的数学考卷给我们做考试总分值是120分我费劲做完后只患了10分.高三上个学期进展的模仿考在全1000多名考生中我的咨询题排在992名.由于考虑到升学率标题班主任起初郑重地找我谈了一次话她建议我爽性废弃高考趁早到社会上去学一门技术说如许对我的出路会比较真实点.其时我本人也都想爽性废弃罢了由于念到高三的时间我感受异常地不愉快我在精神上被推到了一个无望的地位这类害怕是消灭性的它使我坚韧地坚信像我如许的程度是不能去列入高考的.状态的改变始于谁人得志的暑假.其时我的计划是高三下学期停学进去先做木匠学徒再开个木工场.当我回黉舍拿我的成绩单时鲜明创造班主任所写下的考语心中涌上阵阵喜气就地销毁.其时的我找不到读书的念头或者早已麻木不仁但我想着爸妈看了一定会非常悲伤由于下面写着“该生素养太差”像一把剑刺入体内在某个角落发生发火而隐约生痛因此我发“恨”图强下定刻意考大学.我天天非常勤奋地念到三鼓三四点其时就觉得大概哪根筋不对劲我就不信考无非.效果两个月上去蓦地创造我对进修产生了稀薄的乐趣我也俄然创造数学竟然也有不少兴趣不少解不开的题一旦解开了就非常有成就感第三次和第四次两次模仿考上去我曾经考到了400多名溘然我认为本人大概并无那末笨这是我终生第一次有这类“智慧的觉得”.从当时起我才逐步开端对做学咨询产生了稀薄的乐趣好似从书海中寻回了我的魂魄.有意思的是就在一年前的炎天我考上大学以后寒假回家高中同砚聚首班主任在脱离时深感忸捏地说：“×××我当初能够奉告你我年轻时能够算是个偷梦者.那些年我偷窃了许多小孩的妄想.多亏你有足够的勇气抓住了本人的梦.”天天在黉舍都有不计其数的小孩被训练成一个在妄想眼前深感穷途末路的无助者至少是临时的.生理学家德维克和雷布其以10岁的小孩为工具做了一个实验：小孩们从实验先生那边得到了一条无奈解答进去的数学题当他们由于绞尽脑汁却一无所获而变得完好落空但愿时他们就会失掉另外一份较往常一份更加轻易解答的习题.但是情形非常新鲜他们解答这些习题的咨询题要比其余一开场就做轻易解答习题的小孩要差.只有当这些被弄得束手无策的小孩有了此外一名实验先生后他们才能失常地实现轻易解答的习题.如许看来门生所谓的“笨拙”是不是也和先生无关呢？当我们回忆起本人的肄业时期时人人大概都有过如许的履历有些先生传授的课我们老是无奈获得现实的咨询题在这门课上并不是我们不敷智慧.不要让人偷走你的梦即便是在本人对本人的决心信念感受穷途末路之时.看准目的不管发生了甚么.我的演讲终了！演讲稿二：高考励志演讲稿亲爱的同学们：大家好！本日我想借此机遇跟人人谈谈妄想是假设何鼓舞我斗争的.曾经有一位文学家说过：“没有妄想的人是一个失败的人”.这句话一直铭记在我内心.我为了成为一位成功的人从小就有了一个上大学的妄想因此“大学梦”久久陪伴着我这个梦一直都在鼓舞着我斗争.“大学梦”让我清楚：“不履历风雨怎能见彩虹”.简直没有日常平凡的受苦起劲酸楚痛苦怎能踏入大学殿堂？“大学梦”让我再次清楚：“梅花香自苦寒来”的事理.××中学从一所不知名的黉舍变成为了一所重点高中变成为了一所圆大学梦的黉舍这此中终究隐藏着甚么隐秘？当初“××中学之谜”已被解出.自负是他们成功的条件起劲是他们成功的法宝习性是他们成功的规则时候是他们终身的“准时炸弹”.××中学门生后劲无限！恰是由于这洪亮的标语激发了××中学门生的潜认识潜能由此降生“大学梦”由此得以完成并制造了高考神话.我信任每个人都有无限的潜能只是有些人的潜能开拓的的早有些人的潜能开拓的相关于较慢较晚一些.以是我信任我并不比他们差别人能办到的我也能办到以致办的比别人更好××中学门生能圆“大学梦”我也必定能够！李阳曾说过：“Noonecanachieveanythingwithouteffort.”没有人能不劳而获.简直没有支出就必定没有劳绩.“Ifyouwanttosucceedalwaysforceyourselftodomore”假设你想成功总要逼迫本人多做一点.惟独如许才能使人前进.李阳先生的这两句话使我铭记在心久久在耳边回荡.“大学梦”不断在鼓舞着我进步在鼓舞着我斗争.同学们！我们是故国的今后我们是故国的但愿国度的设置装备摆设需求我们国度的兴盛富有也需求我们.让我们配合起劲圆了我们的“大学梦”！我的演讲终了！演讲稿三：高考励志演讲稿尊敬的先生们、亲爱的同学们：人人上午好！异常幸运能够或许站在这个台上演讲本日我要演