教案-全国-2011_一年级数学下册 期末复习 第二课时 1教案 苏教版.rar

--1--期末复习第二课时教学内容期末复习（2）书本第101—104页第7、9、10、20题教学目标1.通过复习，进一步提高同学们口算、笔算100以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数的能力。2.通过复习使同学们进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算，并能进行一些简单的计算。3.培养同学们的计算能力。教学重难点复习重点：使学生进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算，并能进行一些简单的计算。复习难点：元、角、分的单位换算。教学资源小黑板，人民币的纸片预习设计与父母一起玩人民币的换算游戏和购物游戏学程预设导学策略一、回顾交流，自主梳理。（预设5分钟）看图说出人民币的面值学生明确本课复习的内容和目标。在老师的组织下，学生回顾交流所学的知识。二、创设情境，提出问题并解决。（预设25分钟）1.看表格中的信息，说说图上告诉我们什么条件，要求什么问题，怎么求。独立完成，说说是怎么算的。独立完成第2、3小题，分别说说是怎样计算的。2.学生分组进行换人民币的游戏。3.学生独立完成。4.独立完成，比一比，说说计算时有什么注意点。5.读题，看看每样物品各是多少元。指导学生完成第（1）、（2）小题指导学生完成第（3）、（4）小题指导学生完成第（5）小题先在图上圈一圈，再列式计算小组交流问题和算式指导学生完成第（6）小题学生在购物情境中模拟购物【版块一】生活中经常用到人民币，今天我们对前面所学的人民币知识进行一下整理。板书课题：复习人民币【版块二】1.期末复习第7题读第一题，怎样求应找回的钱，板书：付出的钱—物品的钱=应找回的钱。追问：1元=（）角交流第2、3小题2.换人民币练习同桌两人练习3.期末复习第9题计时，比一比看谁算得又对又快。校对答案，典型错题纠正。4.期末复习第10题交流每列题目的不同点5.期末复习第20题交流每题各是怎样计算的小结要求谁比谁多或谁比谁少用减法来做。小结付出的钱-找回的钱=物品的钱付出的钱-物品的钱=找回的钱物品的钱+找回的钱=付出的钱创设购物情境模拟购物作业设计三、当堂反馈，小结反思。（预设10分钟）必做题：一、选择“元、角、分”填在（）里。一双皮鞋70（）一块橡皮9（）二、填空。1.40角＝（）元2元7角=（）角2.一件上衣48元，全部付10元，要付（）张。3.文具盒10元圆规5元水壶12元小明有20元，买了两件不同的物品，他可能买了（）和（）。三、看图列式计算1.2.3.买一条毛巾5元,买一个脸盆12元,买毛巾和脸盆一共用多少元?选做题：小刚拿10元，买东西先用去3元，又用去4元，还剩多少元？