精编高中优秀教师代表发言参考发言稿.docx

高中优秀教师代表发言参考发言稿尊敬的各位领导老师们！下午好！特别荣幸能够在今时今地作为xx高中优秀老师代表发言。确实没有想到会被列入优秀老师代表行列就如今我也觉得我间隔“优秀老师”依然有特别大的间隔。如此说不是在谦虚更不是谦虚过度的“虚伪”。我觉得我还有特别多方面没有到达优秀的标准。因而我要感激大家尤其是学校领导对我努力工作的认可我更把这个“优秀”老师代表的头衔看成是关于我一种认可感激大家。事实上与其说是优秀不如说是代表。我想我能够代表我们xx高中特别多的老师。首先代表我们高三英语组我觉得我们组是一个优秀的集体我是如此一个优秀集体的代表。优秀不能是一个人的优秀而是一个团队的优秀我能够特别自信的说我们高三外语组是一个当之无愧的“优秀”团队。我们这个团队的龙头确实是我们的樊组长!关于樊组长我从个人而言我有着特别的感情。从毕业到如今整整8个年头儿我都是跟着樊组长说句玩笑话比和我老公在一起的时间还长呢！我确实在她的身上学到了特别多我觉得作为老师的成长之路的第一个9年应该都有樊组长的印记。我这个人特别的感性也是由于感性有些话两个人面对面确实说不出口因而今天有这个时机当着大家面我要发自内心的说一句“感激你樊组长”于此同时也感激我们组的姐妹们！我们都是特别棒的今天我是代表大家在这是发言。另外我觉得我这个代表能够代表xx高中特别多如我一样平凡的老师。我们默默无闻我们按部就班我们忠于职守我们兢兢业业我们从未奢求过表扬我们只想让校领导让我们的班主任以及同教一个班级的其他老师放心让学生的家长放心我们所担任的科目高考成绩能够让大家放心。事实上这确实是我们一丝不苟工作的动力也压力所在。事实上整整八年的教书之路尽管不长但是却是也不算短了！这个八年从一个刚刚大学毕业涉世未深的毛头丫头到一个能够对本人的教育教学有一些自信的青年老师这是一个成长的过程。在为人师的成长中我经历也如此四个阶段的心路历程最初毕业时关于本人的教育教学工作是一种“不明白本人不明白”的状态。刚刚毕业年轻活力意气风发踌躇满志感受本人特别行。由于本人本身出身于老师家庭因而关于教书本人认为应该是轻车熟路没有什么难的。课堂是喧闹的事实上那是虚伪的繁荣；师生关系是热络的事实上那更多的是大小孩和小小孩的胡闹；生活也是繁忙的但是总是不明白本人在忙啥结果一个学期的学业成绩结果是什么样的呢？我记得没错应该是第一第二都给我拿到了只是前面要加一个“倒数”!如今想起来那次的期末考深深的打击了我我感受到一定是哪里有咨询题了！事实上如今想想咨询题不是一处而是特别多的地点都有咨询题。因而我开场了反思。我渐渐体会到了本人不理解学情不理解本人教育教学经历的缺乏。任教的第二个学期明白本人有特别多地点不明白这是一个“明白本人不明白”的阶段。这个阶段我开场沉静下来向四周的前辈和同一年毕业的老师学习每天拿着椅子四处听课听随堂课听公开课听英语课听数学课听语文课还听过化学课我记得我听过张伟的数学课听过孙艳群老师汤鹏老师的语文课还听过吴晓芳老师的化学课。当时我教高一的英语但是我也听了高二英语的不少课那阵子回想起来大概每天都要听课的。除了听课我也开场重新分析学生分析本人与学生拉开了一定得间隔对本人有了客观的评价。那个期末的考试结果就没有第一个期末那么惨了。