学年第二学期语文教研组工作计划.docx

学年第二学期语文教研组工作计划2009学年第二学期语文教研组工作计划2009学年第二学期语文教研组工作计划 一、   指导思想以学校工作为主线，以区检查工作为契机，以落实学校提出的“教研组考核细则”为抓手，促进教师全面、和谐、持续发展，规范教研组工作，优化教研组建设。依托学校制定的教研组机制，激励教师团结协作、共同发展，积极作为，高标准、高质量完成本学期相关工作。二、具体工作   1．围绕语文课程改革，在三维目标的制定、教学内容建构和信息技术的应用等方面，深入领会学习。尤其要组织老师深入学习和研究《新课程标准》，深刻领会精神。2．落实课堂教学改进计划。认真落实区教育工作会议关于实施课堂教学改进计划的指导意见，从教学管理、教学设计的细节入手，利用教研活动的整块时间，确定主题内容，组织有效的学习、研讨，努力提高课堂教学效益，改善课堂教学面貌，提高教师反思教学、改进教学的能力。3.接上学期，继续深入研究“主题式”的校本教研活动。并在原先的基础上进行适当改进，由教导处和语文教研大组统一部署，任务分配到各年级组，由年级组长各自调配，有效组织组里教师进行有计划、有目的、有步骤地学习。做到期初有计划，活动有记录，教案有一度二度的调整过程，听课有反思等。4．做好师徒结对工作。为了尽快提升我校青年语文教师的师德修养和教学业务水平，提高学校的教育教学质量，促使青年教师向尽快成为名师的目标奋斗，同时在全校语文教师中形成一个虚心求学、互帮互学的`良好氛围，本学期语文组要将师徒结对工作做好。5.加强学生作业的批改规范和批改特色。做到学生及时认真书写，教师及时认真批改，要有二度批改的痕迹；做到针对不同作业进行个性化批改，显示鼓励和引导的作用。6.加强课外阅读的有效性，培养学生的阅读兴趣，。各班设立读书角，由学校和学生提供书源，实现资源共享。拓宽学生的知识面，促进有效阅读，切实解决了读写结合中的书源问题。7．结合校园艺术节，各班进行经典诵读比赛。 行事历： 二月份：1、制定教研计划。2、学习新课标精神。3、减负工作大家谈。三月份：1、六年级开设主题课堂教研活动。2、各年级进入主题教研的前期活动；看录像写反思，及相关的研讨活动。3、部分教师外出听课。四月份：2、各年级进入主题教研的中期活动。3、结构文本，解读文本。4、研讨深析，明确下一步的主题研讨进程。五月份：1、各年级确定教研的上课内容。2、进行第一轮的集体备课。3、第一位老师上课。集中集体智慧，进行第一轮的教案修改。六月份：1、第二位老师上课。各老师听课以博客跟贴的形式写听课反思。2、年级组教师集体商量，进行二度教案的修改。3、隔一周，由第三位教师推出精品课。  4、各教师写反思跟贴。  5、语文教研大组会议。谈本学期“主题教研，一课多磨”的研讨方式的优劣之处。  七月份：1、         总结。年级组长写学期工作总结。教研组长汇总。                    2010/02/31