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课时2构成物质的微粒课时2构成物质的微粒课时2构成物质的微粒课时2构成物质的微粒课时2构成物质的微粒课时2构成物质的微粒课时2构成物质的微粒课时2构成物质的微粒考点一物质的构成【例1】(2013·扬州)下列物质由分子构成的是()A.氯化钠B.金属铜C.金刚石D.干冰思路点拨:首先写出各物质的化学式,再进行判断。金属和固态非金属单质一般由原子直接构成,氯化钠是由阴、阳离子所构成的。考点二微粒的性质【例2】(2013·兰州)下列对分子、原子、离子的认识,正确的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.温度越高,分子运动速率越快C.离子不能直接构成物质D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔思路点拨:首先回顾分子、原子和离子的概念、基本性质,再进行准确的判断。考点三原子的构成【例3】(2013·荆州)与元素化学性质的关系最密切的是()A.元素的相对原子质量B.原子核内的中子数C.原子核内的质子数D.原子核外的最外层电子数思路点拨:了解化学中的决定因素有:元素的相对原子质量由原子核(质子数和中子数)决定;元素种类由质子数即核电荷数决定;元素的化学性质由原子核外的最外层电子数决定。考点四分子、原子性质的应用【例4】(2013·黄冈)下列有关说法正确的是()A.“春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动B.空气是由空气分子构成的C.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大思路点拨:紧抓分子的四个基本特性,再分析宏观现象所体现的微观实质。考点五结构示意图的应用【例5】(2013·连云港)如下图为某粒子的结构示意图,有关该粒子的说法中错误的是()A.该粒子的原子核内有12个质子B.该粒子的核外有三个电子层C.该粒子是一种非金属元素的原子D.该粒子在化学反应中易失去2个电子思路点拨:回忆原子或离子结构示意图中圈内数字代表的意义,弧线上数字代表的意义和弧线上数字与圈内数字之间的关系,并理解元素的化学性质与原子最外层电子的关系,再进行解题。