汽车运用与维修专业人才培养方案汽车运用与维修专业样本.doc

汽车运用与维修专业人才培养方案1.【专业名称】汽车运用与维修2.【入学规定】普通高中毕业生3.【学习年限】基本学制3年4.【培养目的】本专业重要培养拥护党基本路线，具备良好职业道德，掌握高等职业层次必备文化基本知识和掌握必须文化科学知识和汽车专业知识，能从事生产、服务和管理工作汽车修理、装配和服务工作，并能吃苦耐劳具备创业精神和较强适应能力，具备德、智、体、美等方面全面发展高素质技能型人才。5.【职业范畴】本专业学生职业范畴重要是汽车运用与维修行业。详细从事就业岗位如下：职业范畴就业岗位职业资格证书发证机关汽车机修发动机维修；底盘维修；汽车维修中级证；国家劳动保障部汽车维修电工汽车电气设备及车身电控系维修；汽车安全气囊、GPS、自动空调、电控座椅、音响、自动门窗、防盗系统等装置拆检与维修汽车电工中级证；国家劳动保障部汽车维修质量检测汽车安全性能检测；汽车发动机综合性能分析；四轮定位、车轮动平衡检测和调试；无汽车驾驶汽车驾驶；整车维护；汽车驾驶员（驾驶C照）、6.【人才规格】（1）基本素质●热爱祖国，拥护中华人民共和国共产党领导，坚持四项基本原则，政治热情高；●树立爱岗敬业，遵纪守法，团结协作，具备良好职业道德；●具备较强现场管理和组织能力，具备分析和解决问题能力，具备获取信息能力和创新能力；具备健康体魄；●具备良好人际沟通能力和团队合伙精神；●具备具备积极开拓精神和独立工作能力。（2）专业技能和知识●掌握语文、数学、外语等本专业所需文化基本知识。●掌握计算机应用方面基本知识。●掌握读图和制图基本知识。●掌握汽车材料选取和使用基本知识。●掌握本专业必要机械基本知识。●掌握电工与电子技术在本专业应用方面基本知识。●掌握汽车构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等●关于理论知识。●掌握一到两个汽修专门化技能。（3）职业资格证书规定公共基本课应获得如下资格证书：●高等学校英语应用能力A/B级考试合格证书（必考）●初级计算机高新模块（必考）专业课应获得如下证书：●中级汽车维修工证（必考）●驾驶证（选考）7.【工作任务与职业能力分析】工作项目工作任务职业能力1.汽车机修1.1发动机维修；底盘维修；1.1.1熟悉汽车构造1.1.2对的拆装发动机及底盘1.1.3掌握基本维修办法和工艺。2.汽车维修电工2.1汽车电气设备及车身电控系维修；2.1.1读懂汽车电路图2.1.2掌握汽车电路维修办法及工艺.2.2汽车安全气囊、GPS、自动空调、电控座椅、音响、自动门窗、防盗系统等装置拆检与维修2.2.1读懂汽车附属电器电路图2.2.2掌握附属电器维修办法及工艺3.汽车维修质量检测汽车安全性能检测；汽车发动机综合性能分析；四轮定位、车轮动平衡检测和调试；3.1.1会对的应用汽车检测设备对汽车进行对的检测,并依照检测成果分析汽车性能状况.3.1.2掌握汽车检测设备对的维护、保养4.汽车驾驶4.1汽车驾驶；4.1.1安全驾驶汽车4.2整车维护；4.2.掌握汽车寻常维护8.【课程构造】综合实践课程专业课程公共基本课程岗前综合技能训练及岗前教诲课程、顶岗实习/毕业实践电工基本、机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、电控发动机电子控制技术、汽车底盘电子控制技术（自动变速器）、汽车辅助装置电子控制技术、汽车空调维修、汽车电路分析；汽车故障诊断技术；汽车维修检测设备、液压与气动技术、汽车美容、装潢；汽车营销与服务、电子商务、汽车单片机及局域网技术、旧车鉴定及评估、计算机文化基本、汽车维修公司管理入学教诲及军训、思想道德与法律基本、毛泽东思想和中华人民共和国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、高等数学、大学英语、体育、就业指引9.【核心课程简介】课程名称重要教学内容与规定技能考核项目与规定参照学时汽车发动机构造与维修使学生掌握汽车发动机基本构成、工作原理、常用故障类型、因素及诊断；掌握发动机各重要总成及零件拆卸、装配、检测、维修工艺、办法及技术原则；掌握发动机大修、小修技术原则；掌握维修、检测用设备、工具对的使用；重点是机械某些拆装、检测、维修。84汽车底盘构造与维修使学生掌握汽车底盘基本构成、工作原理、常用故障类型、因素及诊断；掌握汽车底盘各重要总成及零件拆卸、装配、检测、维修工艺、办法及技术原则；掌握汽车底盘大修技术原则；掌握维修、检测用设备、工具对的使用；掌握汽车二级保养操作。84汽车电器构造与维修汽车电器基本构成、工作原理、常用故障类型、因素及诊断；掌握汽车电器各重要构成及零件拆卸、装配、检测、维修工艺、办法及技术原则；掌握维修、检测用设备、工具对的使用84电控发动机构造与维修汽车电控发动机基本构成、工作原理、常用故障类型、因素及诊断；掌握电控发动机各重要总成及零件拆卸、装配、检测、维修工艺、办法及技术原则；掌