北师大版数学八上《平面直角坐标系》].ppt
仙人****88
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北师大版数学八上《平面直角坐标系》].ppt
如图是某市旅游景点的示意图。1、你是怎样确定各个景点的位置的?2、“大成殿”在“中心广场”的西、南各多少格?碑林在“中心广场”的东、北各多少格?5.2平面直角坐标系(1)数轴上的点A表示数1.反过来,数1就是点A的位置。我们说点1是点A在数轴上的坐标。早在1637年以前,法国数学家、解析几何的创始人笛卡尔受到了经纬度的启发,地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的,这两条线从局部上可以看成是平面内互相垂直的两条直线。所以笛卡尔的方法是在平面内画两条互相垂直的数轴,平的数轴叫x轴(或横轴),取向右为正方向
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如图是某市旅游景点的示意图。1、你是怎样确定各个景点的位置的?2、“大成殿”在“中心广场”的西、南各多少格?碑林在“中心广场”的东、北各多少格?5.2平面直角坐标系(1)数轴上的点A表示数1.反过来,数1就是点A的位置。我们说点1是点A在数轴上的坐标。早在1637年以前,法国数学家、解析几何的创始人笛卡尔受到了经纬度的启发,地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的,这两条线从局部上可以看成是平面内互相垂直的两条直线。所以笛卡尔的方法是在平面内画两条互相垂直的数轴,平的数轴叫x轴(或横轴),取向右为正方向
北师大版数学八上2平面直角坐标系导学案.docx
§3.2平面直角坐标系一、自主预习(感知)1.平面直角坐标系定义:在平面内,两条____________且有公共_________的数轴组成平面直角坐标系,简称_________________。通常,两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取__________和__________的方向分别为两条数轴的正方向,水平的数轴叫做_______或_______,铅直的数轴叫做_______或_______,两者统称为_______,它们的公共原点O称为直角坐标系的_______。2.对于平面内任意一点P,过点P
北师大八上数学32平面直角坐标系(3).doc
砖井中学八年级上学期数学学科导学稿执笔人:王瓛总第22课时备课组长签字:高鑫包科领导签字:学生:上课时间:_2013.09.24__集体备课个人空间课题:3.2平面直角坐标系1【学习目标】1、:了解平面直角坐标系产生的相关概念;会正确画出平面直角坐标系,并由点求坐标,由坐标描点。2.让学生熟悉由点找坐标以及由点的坐标确定点的位置的基本方法。3、让学生体会数学源于生活又服务于生活。【学习重难点】认识平面直角坐标系,点的坐标确定的方式及表示方法。【学习方法】探索,交流【学习课时】3课时预习案【教材助读】预习课
北师大八上数学32平面直角坐标系(2).doc
砖井中学八年级上学期数学学科导学稿执笔人:王瓛总第22课时备课组长签字:高鑫包科领导签字:学生:上课时间:_2013.09.24__集体备课个人空间课题:3.2平面直角坐标系1【学习目标】1、:了解平面直角坐标系产生的相关概念;会正确画出平面直角坐标系,并由点求坐标,由坐标描点。2.让学生熟悉由点找坐标以及由点的坐标确定点的位置的基本方法。3、让学生体会数学源于生活又服务于生活。【学习重难点】认识平面直角坐标系,点的坐标确定的方式及表示方法。【学习方法】探索,交流【学习课时】3课时预习案【教材助读】预习课