数据恢复实训报告样本.doc

xxxxxxx学生实习（实训）总结报告学院:xxxxxxxxxxxxxxxxxx专业班级:_xxxxxxxxxx_学生姓名:____xxxxxxxxx_____学号:xxxxxxxxxx_实习(实训)地点:___xxxxx__________________报告题目:__xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx______________报告日期：xxx年xxx月xxx日指引教师评语：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成绩（五级记分制）:_____________指引教师（签字）:_____________________xxxxx实习（实训）任务书设计题目：数据恢复技术应用学生姓名xxxxx课程名称xxxxx专业班级xxxxx地点xxxxx起止时间xxxxx设计内容及规定数据恢复是在系统数据丢失或其她诸多因素而导致劫难后，迅速进行数据恢复，以保障系统正常运营惯用手段。通过该综合训练，使学生理解数据恢复重要性，并结识到电磁泄漏现象引起数据恢复，硬件损坏、文献删除等实现数据恢复内容。规定：理解数据备份重要性，以及磁盘数据恢复原理，结识数据恢复技术对信息安全影响。可以使用数据恢复软件EasyRecovery进行文献恢复。提高规定：可以对磁盘数据进行彻底清除。设计参数掌握EasyRecovery应用；理解磁盘分区原理及特性；设计运用EasyRecovery或手动办法进行数据恢复解决方案。进度规定12月19－20日：理解设计任务、掌握磁盘分区特性、熟悉工具软件；12月21－28日：数据恢复实行；12月29－30日：撰写综合训练总结报告，作品检查、提交、答辩。参照资料[1]吴灏．《网络攻防技术》[M]．北京：机械工业出版社，．[2]胡建伟.《网络安全与保密》[M].西安电子科技大学出版社，.[3]牛少彰，江为强.《网络袭击于防范——理论与实践》[M].北京：北京邮电大学出版社，.[4]蒋朝惠.《信息安全综合实验》[M].北京：中华人民共和国铁道出版社，.[5]蒋朝惠.《信息安全原理与技术》[M].北京：中华人民共和国铁道出版社，.其他阐明１.本表应在每次实行前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用，在设计内容、参数、规定等方面应有所区别。系主任：指引教师：xxxxx年月日前言随着计算机技术发展，同步硬盘由于其容量大价格便宜也成为人们存储数据重要设备。然而由于种种因素，硬盘数据也许会被损坏，这也给个人和社会带来很大损失。因而，数据损坏后数据恢复显得非常重要。虽然在数据恢复领域有诸多厂商已有比较成熟技术。然而对于并不理解硬盘原理普通人来说，如果试图恢复数据，但又无法采用较好办法，选取对的工具，就很难较好恢复数据。然而不论用什么办法进行数据恢复，都不能保证100%能成功，因此在使用电脑时，咱们应当注意数据备份工作。本文分析了硬盘关于内部构造与文献存储系统以及硬盘数据损坏关于因素，然后简介如何使用数据恢复软件EasyRecovery进行文献恢复。目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc"前言PAGEREF_Toc\hIHYPERLINK\l"_Toc"1设计内容及规定PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"1.1实训内容PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"1.2实训规定PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"2数据恢复原理PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"3数据恢复常用实例PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"3.1主引导区恢复PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"3.2分区表破坏修复PAGEREF_Toc\h5HYPERLINK\l"_Toc"3.3DBR修复PAGEREF_Toc\h5HYPERLINK\l"_Toc"3.4文献删除后修复PAGEREF_Toc\h6HYPERLINK\l"_Toc"3.5因病毒侵害而导致文献丢失PAGEREF_Toc\h6HYPERLINK\l"_Toc"3.6运用Easy