2014八年级生物下册 第七单元第一章《生物的生殖和发育》第二节《昆虫的生殖和发育》导学案（无答案） 新人教版.rar

2第七单元第一章生物的生殖和发育昆虫的生殖和发育课型：新授主备人：审核人：班级：姓名：学习目标：1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；3、培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。学习过程：一、自主学习1、家蚕的生殖和发育：家蚕通过方式产生后代。在由发育成新个体的过程中，幼虫与成体的和差异很大，这种发育过程称为。2、完全变态；昆虫的发育经过、、、四个时期，这样的发育过程称为完全变态。如等昆虫。3、蝗虫的生殖和发育：由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，和与成虫相似，只是，生殖器官没有，仅有，能够，称为，这样的幼虫叫。若虫要经过次蜕皮身体逐渐长大，不经过，就发育成成虫。4、不完全变态：昆虫的发育过程要经过、、三个时期。如等昆虫。二、合作探究：能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点：阅读课本，了解家蚕在我们生活中的作用，并让小组内饲养过家蚕或见过家蚕的同学，描述家蚕的发育过程。小组讨论“观察与思考”。总结：（1）家蚕的一生要经过__________________________________________四个时期，按图中的顺序排列是_____________________________________________________。（2）比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表：发育阶段形态特点生活习性幼虫成虫蛹(3)家蚕的生殖方式为________________________________，这种生殖方式的特点是_____________________。思考：什么是变态发育？（二）其它昆虫的发育：1、根据日常观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？2、你知道蝗虫的发育吗？3、组内交流：通过对你所知动物生殖和发育的比较，总结出完全变态发育和不完全变态发育。三、展示交流（成果展示）四、拓展延伸：（知识拓展）1、你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象？2、赤眼蜂的身体很小，还不到1毫米长，它虽然不能捕食其它昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫的天敌，在生物防治上由重要作用。猜猜这是为什么？五、课堂小结：（知识回顾）你的收获是：你的困惑是：六、随堂测试：（知识巩固）1、家蚕的成虫是()A、蝴蝶B、家蝇C、蚕蛾D、蚕蛹2、蜻蜓点水是为了（）嬉戏B、产卵C、受精D、产精3、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育()A、家蚕B、蚊C、蝗虫D、蝇4、下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是A．①②③④B．①④②③C．④③②①D．②④③①5、家蚕等很多昆虫是通过_________________方式产生后代的。6、在由_________发育成________的过程中，家蚕的______与_______的______和____________差异很大，这种发育过程称为变态发育。7、同家蚕一样，_______、_________、_________、_________等昆虫的发育也经历________、__________、_____________、__________四个时期，这样的过程称为完全变态。8、蝗虫的发育过程要经过_________、、_______三个时期，象这样的发育过程，称为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有_______________________.9、蝗虫的幼虫又称为____________，它的________和_______与成虫相似，身体___________，仅有____________，能够___________。幼虫要经过___________蜕皮，不经过_______，就发育成_______________的成虫。10、自己列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。相同点不同点家蚕蝗虫七、课堂反思：（感悟体会）