九年级化学上册31氧气的性质和用途课件粤教版.ppt
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九年级化学上册31氧气的性质和用途课件粤教版.ppt
3.1氧气的性质和用途一、物理性质二、化学性质观察:铁丝在空气中能否被点燃?(思考原因)现象:操作注意事项:3、蜡烛在氧气中燃烧4.与硫的反应5.与磷的反应实验编号三、化合反应:讨论:石蜡与氧气的反应是化合反应吗?(1)氯气+氧气硫+氧气氧化反应:镁+氧气氧化镁综上所述:氧化反应:与氧物质发生的反应。四、氧气的用途:1、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是()A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度,若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,可使石
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3.1氧气的性质和用途一、物理性质二、化学性质观察:铁丝在空气中能否被点燃?(思考原因)现象:操作注意事项:3、蜡烛在氧气中燃烧4.与硫的反应5.与磷的反应实验编号三、化合反应:讨论:石蜡与氧气的反应是化合反应吗?(1)氯气+氧气硫+氧气氧化反应:镁+氧气氧化镁综上所述:氧化反应:与氧物质发生的反应。四、氧气的用途:1、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是()A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度,若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,可使石
九年级化学上册 31 氧气的性质和用途课件 (新版)粤教版 课件.ppt
氧气的性质和用途一、物理性质氧气贮存在天蓝色钢瓶中二、化学性质2.与硫的反应3.与磷的反应现象:操作注意事项:5.与石蜡反应温故而知新碳+氧气化合反应:(1)氯气+氧气碳+氧气氧化反应:综上所述:三、氧气的用途1、对氧气物理性质的叙述正确的是()A、极易溶于水B、在标准状况下密度比空气略大C、在-183℃时变成无色液体D、在-218℃时变成白色固体3、证明集气瓶里盛的是氧气其最简便的方法是()A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度若密度
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3、1氧气性质和用途把带有燃着的木条伸到盛有气体的集气瓶中,若木条得更旺,说明该气体是氧气。认识氧气改变条件:(-183℃)(-218℃)氧气→液氧→固态氧(无色)(淡蓝色)(淡蓝色)氧气贮存在天蓝色钢瓶中①色、味、态:无色无味气体(标准状况)②密度:略大于空气③水溶性:④熔沸点:实验:现象:现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体。实验步骤现象:在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光;放出热量;瓶壁上有水雾产生,生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体。补充实验:硫磺在氧气中的燃烧二、氧气的化学性
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3.1氧气的性质和用途一、物理性质二、化学性质观察:铁丝在空气中能否被点燃?(思考原因)现象:操作注意事项:3、蜡烛在氧气中燃烧4.与硫的反应5.与磷的反应实验编号三、化合反应:讨论:石蜡与氧气的反应是化合反应吗?(1)氯气+氧气硫+氧气氧化反应:镁+氧气氧化镁综上所述:氧化反应:与氧物质发生的反应。四、氧气的用途:1、证明集气瓶里盛的是氧气其最简便的方法是()A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条可使木条复燃的