小组活动计划书样本.doc

小组活动筹划书一小组名称:“你、我、人们”二理念:三小组目及目的目:通过本次活动就社会交往方式与习惯有所加深和感化,把这些知识运用到实际学习生活和工作中，发展自己改进自己。目的:1协助成员对的结识她人及自我,与她人建立良好关系；2协助成员学习对的社交礼仪知识,并对的运用与社会生活中；3加强学员对团队这个人们庭合伙重要性结识，不要只会一味指责她人。四小组活动性质与简介:1小组性质：成长性、教诲性、合伙性；2小组工作对象：广东杨村救济站中有此类不良习惯救济对象以及想要提高自我社交救济对象；3参加者人数；5—7人、工作员2---3名；4小组周期：每周一次，每次一种小时左右；5约会次数与主题：第一次约会：密切全接触；第二次约会：团结力量大；第三次约会：礼仪知识做得到；第四次约会：情谊地久天长。五招募及宣传：1在例会上向小构成员发出告知,并邀请参加；2工作员协助宣传邀请；3招募采用自愿参加。六工作时间表10月14日---10月18日：熟悉机构状况,观测理解服务对象特点与需求,拟开小组活动；10月23日---10月25日：讨论制定并完善小组筹划,宣传并招募成员,准备所需物资；拟订每周四下午开展各单元筹划。七草拟每次约会活动筹划(一)第一次约会：名称：密切全接触目标：使成员结识本次小组活动重要性及所要达到目所在，达到小组契约。活动时间：10月26日下午：14：30--------15：30活动地点：社工科活动室（楼下）第一次活动内容与过程：时间内容目工作员角色人力与物资2分钟（13：30-13：32）小组工作员及义工自我简介（在小组中地位及角色）让小构成员明白工作员角色组织者工作者及义工各一名10分钟（13：32-13：42）破冰游戏：可怜小猫：选用一人做小猫，不能说话，只能以动作来引起其她成员笑，笑者为输加深彼此之间交流，调动氛围组织者15分钟（13：42-13：57）游戏：有你无“我”：每位成员获得三张贴纸；工作者发号后成员可以找一人或多人叫交谈；交谈时不能说“我”或与“我”同音字，若说了则被对方贴上贴纸使成员放开心防，能放下自我中心地位，不要总以老大自居，学会考虑她人组织者勉励者每位成员三张贴纸5分钟（13：57-14；02）游戏感受与分享使成员学会表达，进一步理解状况，增进彼此之间接纳使能者组织者记录本及笔3分钟（14：02—14：05）工作员进行小组目及程序简介让成员明白本次小组活动开展意义组织者工作员10分钟（14：05—14：15）征询成员意见形成民主氛围真是理解成员需求组织者支持者工作员一名10分（14：15—14：25）休息活动，喝水休息放松活跃氛围组织者录音机15分钟（14：25—14：40）用头脑风暴法制定小组契约订立小组契约就是为了让成员明白什么事该做什么事不该做组织者支持者纸张；笔工作员10分钟（14：40—14：50）总结本次小组活动预告下次活动时间与地点总结评估组织者义工（二）第二次约会：名称：团结力量大！目标：让成员通过活动理解团结，互助，爱心，合伙重要性，加强彼此间信任感，和睦相处。活动时间：日期待定时间下午：14：30--------15：30活动地点：社工科活动室（楼下）小组内容与过程：时间内容目工作员角色人力与物资10分钟（13：10—13：40）热身游戏（流动沙包）：准备3-4个沙包，让所有成员手拉手围成圈，然后放手，把手放到自己小肚子前面做好准备。有一工作人员发令先传一种沙包（拿到沙包后赶紧传给下一种人）一次类推，不断传。然后传所有沙包，如果谁手里遇到两个沙包那就是犯规了。热身组织者5分钟（13：40-13：45）分组游戏：寻找好搭档：准备不同纸（大小、形状不一）剪成圆形、三角形、正方形，将剪下纸放入一口袋，弄乱，轮流有成员抽出，然后迅速找到与自己相似纸形搭档。分组组织者使能者裁成不同形状纸几纸篓10分钟（13：45-13：55）游戏：耳灵手快：工作者向分好组成员交代游戏中四句词语及动作；同心合力：AB双方面对面互相握手；反目成仇：AB背对背站着等锻炼参加者之间合伙性组织者使能者写好词语卡纸及奖品5分钟（13：55-14：00）分享游戏中感受深对团结合伙理解组织者勉励者记录本及笔10分钟（14：00-14：10）休息活动放松氛围组织者录音机磁带10分钟（14：10-14：20）游戏：加多一点点：每对搭档获得一张纸，纸上写有一、二…及十个日字；成员需在规定期间里给每个字加上一至二画变为此外字更深结识团结合伙重要性，懂得团结力量大，在朋友协助下可以变化某些事组织者勉励者纸及笔15分钟（14：20-14：35）讨论成员平时不尊重人体现及不良习惯，及以自我为中心害处，并保证能改正使成员对的结识自我，变化自我组织者记录本及笔15分钟（14：35-14：50）游戏：鸡飞狗跳：成员每人获得气球及皮筋，将气球吹大