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新课改背景下课堂教学的实践与思考特殊的教育对象在我们手中,是许许多多正在成长的生命,每一个都如此鲜活,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全都对未来抱着憧憬和梦想,然而他们却依赖我们的指引、塑造及培养,才能成为更好的个人和有益的公民(不仅是中国的也是世界的公民)。一、教师的角色二、如何上课(做好传授者与促进者):3.构建课堂教学模式。三、课堂教学的禁忌与误区四、如何研究(做好研究者)(三)反思具有12种能力的人(事业成功的人)逆向思维能力,换位思考能力,总结能力,文字书写能力,信息收集能力,灵活处理问题能力,目标调整能力,自我安慰能力,沟通能力,文化适应能力,岗位变化承受能力,能做好分外工作能力。结束语:【陈志彪教授】一个人的一生总结起来是三天昨天:回顾昨天、提炼昨天、总结昨天;今天:珍惜今天、战胜今天、实践今天;明天:规划明天、描绘明天、展望明天。