新课程背景下课堂教学改革与创新(学习资料).ppt
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学习新课标背景下课堂教学改革文章的体会 (2).doc
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新课程背景下课堂管理的变革.pdf
赫尔巴特说:“如果不坚强而温和地抓住管理的缓绳,任何功课的教学都是不可能的。”课堂管理不但能够通过一些适当的措施和规范保持课堂的秩序,而且能够通过一系列的管理手段和活动消解课堂活动中所面临的各种问题、冲突和障碍,以维持课堂活动的正常实行,同时还能够通过激励、引导为课堂活动持续创造动力资源。一、传统的课堂管理及弊端我国教育学界对课堂管理的注重和研究始于20世纪80年代,人们逐渐理解到了课堂管理研究的重要性,课堂管理已成为教学论研究的重要领域。但这时的课堂管理主要是在维持正常的课堂教学的秩序,所涉及的问题也仅