诗歌朗诵比赛专项方案.doc

大舍小学诗歌朗诵比赛方案为了愈加好地弘扬中国传统文化，陶冶学生艺术情操和丰富课余生活，提升学生诗歌朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、主动向上校园文化气氛，经学校研究决定，我校将在11月底开展以“爱国、爱校、爱家”为专题诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制订本活动方案。一、内容形式参考1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活诗歌或散文诗及古今诗词均可，提倡结合实际创作。2、形式可多样，能够是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，形式尽可能多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿（看稿应配上讲义夹），提倡脱稿朗诵，脱稿将进行合适加分。每个节目标时间不超出5分钟。二、活感人事安排1、参与对象：全体师生2、比赛时间：11月30日（本周星期五）下午2：00—4：303、比赛地点：学校舞台4、赛场部署：赏惠安5、赛场秩序：各班班主任6、主持人：赵丽文丁贺蓉赵建强赵园园7、摄影摄像：沈月安8、评委：李明后创清关志远赵治清何宏霞蔡玉彩田丽9、传票统分：李慧娟杨慧霞10、奖品准备：赵志杰沈月安11、评分措施：此次演讲比赛中采取10分制进行评判，要求正确思想内容和完美表示形式相统一。每个节目演出完成后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其它平均分为选手最终得分。为使公平公正，前三位节目统一打分，从第四个节目开始亮分。12、奖项设置：高年级组评出单人前三名，集体一等奖1名，低年级组分别评出单人前三名，集体一等奖1名。进行奖品奖励。三、其它注意事项1、参赛选手必需遵守相关要求，按时参与比赛。2、选手参赛必需使用一般话，提倡脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富肢体语言。3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,假如超时或不足，评委将合适扣分。4、比赛次序由学校统一安排，中途不变更次序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。5、参赛选手必需严格遵守比赛规则，在比胜过程中，若有疑义，由评委会裁定。6、全体师生必需在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手比赛全部给热烈掌声激励，不得私自提前退场或中途走动。附表：1、朗诵比赛评分表；2、比赛节目次序单。11月29日附：朗诵比赛评分表序号：选手姓名：班级：总分：项目形象和形式（3分）语言和表示（3分）思想内容（3分）综合印象(1分)具体方面衣着得体，和诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以合适乐曲或以其它富有创意形式朗诵。朗诵熟练，吐字清楚，一般话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能和观众产生共鸣作品专题鲜明突出，内容主动向上，富有感召力和思想教育意义感情饱满真挚，表示自然，能经过表情改变反应诗歌内涵，基础功扎实、发挥出色、振奋人心得分大舍小学诗歌朗诵比赛节目次序单出场序号选手姓名班级组别节目名称最终得分排名1赵雯超等六一班高年级集体中华少年2赵亚东六二班高年级单人面朝大海，春暖花开3苏乐等五一班高年级集体感恩父母4杨佩丽五二班高年级单人孩子梦5赵高强等四年级高年级集体雨中树林6丁俊义三年级低年级单人蔬菜歌7赵培杰等二年级低年级集体假如8赵乐乐十二个月级低年级单人爷爷和小树9赵丽丽六一班高年级单人繁星.春水10赵丽文等六二班高年级集体中华少年11苏乐五一班高年级单人热爱祖国12赵蛇红、赵辉五二班高年级集体六月鲜花13赵凯文四年级高年级单人我想14苏建飞等三年级低年级集体语文园地四15李慧丽二年级低年级单人我长大了16杨徐虾等十二个月级低年级集体秋叶飘飘17赵雯超六一班高年级单人雨巷18赵邓辉六二班高年级单人再别康桥19赵晓娟五一班高年级单人我骄傲我是中国人20赵彩霞五二班高年级单人我老师21赵高强四年级高年级单人听听秋声音22赵慧慧三年级低年级单人九月九日忆山东弟兄23李肖肖二年级低年级单人一株紫丁香24赵俊丽十二个月级低年级单人小小竹排画中游25丁贺蓉六一班高年级单人再别康桥26左成文六二班高年级单人乡愁27赵芳芳五一班高年级单人给未来一片绿色28赵素丽五二班高年级单人我骄傲我是中国人29赵蓉蓉四年级高年级单人乡愁30李芹芹三年级低年级单人望天门山31赵利军二年级低年级单人祖国32袁俊杰十二个月级低年级单人阳光