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《机械制图》测绘(绘图)方案《机械制图》测绘方案一级圆柱齿轮减速器实训说明《机械制图》是一门理论教学和实践教学并重课程,且实践步骤对课程学习掌握及利用尤为关键。该实践步骤是在继《机械制图》课程理论教学以后,集中时间对学生进行一次以设计、测量、手工绘图为一体工程设计绘图能力综合训练。机械制图测绘技能实训是学生对课堂所学制图基础理论知识及基础制图技能加以综合应用一个关键步骤,经过对机器或部件测绘,培养了学生组织管理能力、查阅资料能力、动手能力、测绘能力,提升了手工绘图能力。机械制图绘图是在熟悉机械零部件基础上,用等幅图纸,手绘或电脑描绘已完成二维图纸,将其转化成二维或三维图纸,用于图纸备份、二维转三维或机械制图基础识图能力、绘图能力训练。经过描绘抄图熟悉和掌握标准化规范绘图要求,包含零部件视图表示,尺寸标注、公差配合、技术要求等,并能训练和提升识图读图能力。二、实训目标(一)、机械制图测绘技能实训,要达成和完成下述目标:1、具体应用和巩固本课程理论知识,了解测绘通常方法和步骤,培养学生有初步测绘技能及绘图能力,并为后继专业课及工作扎下初步基础;2、经过零件草图,装配图和零件工作绘制,培养学生实际动手能力和零部件测绘能力。使学生能合适选择表示方案、合理布图,正确绘图,并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写;3、了解简单机器装配工艺。经过全方面、系统零部件测绘训练,培养学生初步工程设计能力;4、熟悉利用相关资料(如国家标准,规范及要求画法等)。初步培养查阅标准资料能力;5、培养学生团结协作工作作风和严谨学习态度,增强责任感。(二)、机械制图绘图技能实训,要达成和完成下述目标:1、具体应用和巩固本课程理论知识,了解描绘二维或三维通常方法和步骤,培养学生识图、绘图能力,并为后继专业课及工作扎下初步基础;2、使学生能合适选择表示方案、合理布图,正确绘图,并在老师指导下了解和掌握完成尺寸标注及各项技术要求注写;3、熟悉利用相关资料(如国家标准,规范及要求画法等)。初步培养查阅标准资料能力;4、培养学生团结协作工作作风和严谨学习态度,增强责任感。三、实训要求(一)、测绘前要认真阅读《机械制图》测绘实训说明书,明确测绘目标、要求、内容及方法和步骤。1、在测绘中,要求学生注意培养认真负责,扎实细致工作作风和品质,保量按时完成任务习惯,在测绘过程中要做到复习教材,查找资料,学以致用;2、要求在机件表示方法上有独到见解,视图选择正确、部署合理;3、要求学生搞清所测绘装配体工作原理,知道各零部件作用和各零部件间装配联结关系;4、要求学生所绘图样要符合机械制图标准,标准件要按标准画法、简化画法或百分比画法绘制,并要标准化,要有正确、较完整尺寸标注和技术要求;5、熟练掌握测量工具,正确测出外圆,内孔,中心距,高度,深度,长度,孔距,齿顶圆,螺纹等相关尺寸;6、要用理论课堂教学要求规范实训纪律,严格作息时间和考勤制度,将实训平时表现列入成绩考评关键内容;7、在学生测绘过程中,应最少有一名指导老师在绘图室进行现场教导答疑。(二)、描绘前要认真阅读描绘指导书,明确描绘目标、要求、内容及方法和步骤。1、在描绘中,要求学生注意培养认真负责,扎实细致工作作风和品质,保量按时完成任务习惯,在描绘过程中要做到复习教材,查找资料,学以致用;2、学习标准化机件表示方法如视图选择、部署;3、要求学生搞清所描绘装配体工作原理,知道各零部件作用和各零部件间装配联结关系;4、经过描绘学习和掌握机械制图绘图标准,标准件按标准画法、简化画法或百分比画法,及要有正确、较完整尺寸标注和技术要求;5、要用理论课堂教学要求规范实训纪律,严格作息时间和考勤制度,将实训平时表现列入成绩考评关键内容;6、在学生测绘过程中,应最少有一名指导老师在绘图室进行现场教导答疑。四、实训内容及步骤(一)、测绘实训内容及步骤1、正确拆装装配体、绘制示意图(标出标准件标识及各件材料);2、画出全部非标准件零件图;3、依据装配示意图和零件图画装配图;4、全方面检验装订成册;5、回装测绘部件;6、书写测绘实训任务书;7、实训总结。(二)、绘图实训内容及步骤1、熟悉零部件及装配体结构及工作原理绘制示意图(标出标准件标识及各件材料);2、描绘画出装配图、全部非标准件零件图;3、全方面检验装订成册;4、书写描绘实训任务书;5、实训总结。五、实训组织及进度安排(一)测绘实训组织及进度安排将全班学生分组,每组5~8人,每组测绘一个装配实体。每组借用装配体测绘件一台(一级圆柱齿轮减速器),测绘工具二套(游标卡尺,钢板尺,内、外卡钳,螺纹规和圆角规等)。测绘实训进度计划表时间主要设计内容备注第1周星期一设计准备老师讲解星期二拆卸部件,熟悉一级圆柱齿轮减速器结构和工作原理老师讲解星期三绘制装配示意草图学生设计星期四测量尺寸绘制零件草