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网络工程设计校园网设计班级:0805101专业:网络工程学号:姓名:陈剑指导老师:桂兵祥一校园网建设标准合理利用有限资金。统一计划,软硬兼顾,分期实施,明确近期目标。技术优异成熟,总体性能价格比高。实用、易用,便于维护、管理。保护以往投资,兼容已经有系统。支持灵活扩展性和可重组性,考虑未来需求。采取开发产品,遵照国际标准。主干系统除遵照上述标准外,必需含有高可靠性、高安全性、高效性及可管理性。信息到科及关键组,关键建筑间光缆连接,建筑物内双绞线布线。系统应用以Intranet技术为优。二校园网建设目标辅助老师教学,提升教学手段提供信息服务,方便师生教研改善办公条件,提升工作效率开发宣传窗口,树立学校现象三.需求分析1系统总体需求伴随计算机应用成本快速降低,计算机用于办公辅助管理已越来越普及。单机用户因为协作工作关系,数据交换和信息查询需求迅猛增加,办公自动化和无纸化呼声日益强烈。信息化时代到来,使以获取并传授知识信息为主体学校,感受到了莫大发展和生存压力。建设能覆盖全校关键建筑校园网络,愈加好地疏通教和学授、受渠道则是处理这些问题最好路径。所以XX五中校园网建设总需求是:建设一个能将散布在学校各处多种服务器、PC机、终端设备、各类网络设备和局域网、有线电视广播网、电话通讯网等信息连接起来,形成结构合理并和相关广域网相连校园计算机网络系统。在上述基础上以现代教育技术为指导,建立满足学校职员教学、科研、管理工作和学生自主学习所需要软硬件环境和各类信息资源库和应用系统,使其成为内接外连教育信息服务体。培训校园网管理人员,建立校园网信息资源开发、搜集、整理队伍,培训职员校园网使用技能。促进教学、管理改革。建立、健全校园网维护、使用和信息资源开发、搜集奖励等管理制度。2系统功效需求依据当今技术发展现实状况,结合XX五中实际情况提出以下校园网关键功效:建立课件、教学信息资料库及相关系统。实现讲课点播、辅助教学和电子设备等。建立多媒体课堂教学室、多媒体多功效课堂教学示范电教室(可用于网络远程、异地教学和网络会议等)和多媒体多功效试验教室。改革传统课堂教学手段和实践教学手段。建立学生电子阅览室(厅)。培养和提倡学生自主学习、协商学习、信息求索探究精神。建立多功效多媒体课件、教案制作中心。为学校探索新模式教学,为老师钻研新教学方法,为学校教学信息资料库和系统深入完善提供对应条件。(未来老师将逐步转变为电子教学读物、课件研究制作者和学生自主学习、协商学习指导者和答疑者。老师作用交经过网络使全部自学者受益,促进终生教育社会化。)建立校园MIS和OA系统,实现全校计算机辅助管理和办公自动化。建立图书馆计算机管理系统和电子阅览系统,实现图书馆信息自动化管理、快速检索、电子图书阅览。建立远程访问(RAS),利用校园网实时在家备课、办公和接入Internet。经过建立对外信息站点,实现学校信息上Internet和对外信息服务。提供内外E-MAIL等Internet技术支持下信息交流服务,方便联络及合作。经过校园网实现全校上Internet和校内Intranet互访。利用网络技术,实现多媒体信息交换、视频点播、网络会议、网络电话、远程教育(如和校外班经过网络远程教学)等等功效。兼容校内有线电视网、广播网、监控等网络系统,实现信息互传,达成多网合一,拓展校园网络功效。建立IC卡管理系统,实现校内一卡通建立电子门禁系统和安全监控系统,实现全校远程巡视监控。3系统性能需求依据XX五中校园网建设标准和功效需求,对校园网性能提出以下需求:主干带宽为1000M,考虑到成本问题,前期计划主干设计为100M,但在设计中要考虑到100M升级到1000M问题。对部分应用要求高带宽二级节点设计为1000M。主干和带宽为1000M二级节点传输介质采取光纤。带宽为100M节点传输介质采取超五类双绞线,音频点采取五类双绞线,视频点采取同轴电缆。电话、传真、电子邮件和基础公众服务应用基础带宽为64K。高质量可视电话、视频会议、数字音频基础带宽为384K。文件传输、WWW应用、图象传输、网络游戏和网上购物基础带宽为1M。MPEG1/VCD视频点播、交互式电视、广播电视基础带宽为1.2M-1.5M。MPEG2/DVD视频点播、高清楚度电视基础带宽为3M-8M。3D应用、VRML虚拟现实、计算机网络实时多媒体应用基础带宽为6M以上。网络系统能够从100M平滑升级到1000M或未来对ATM支持。网络支持VLAN。网络系统能够支持第三层交换。网络系统中服务质量支持802.1p。网络协议支持TCP/IP为主多协议。系统必需含有安全性和管理性。系统中关键应用服务器必需含有较高性能。系统必需含有接入广域网能力四总体设计校园网是结合了学校实际教学、科研、办公、管理,考虑了网络技术应用和发展情况下组建起来,