数字频率计课程设计样本.doc

摘要频率计又称为频率计数器，是一种专门对被测信号频率进行测量电子测量仪器。其最基本工作原理为：当被测信号在特定期间段T内周期个数为N时，则被测信号频率f=N/T。频率计重要由四个某些构成：时基（T）电路、输入电路、计数显示电路以及控制电路。在一种测量周期过程中，被测周期信号在输入电路中通过放大、整形、微分操作之后形成特定周期窄脉冲，送到主门一种输入端。主门此外一种输入端为时基电路产生电路产生闸门脉冲。在闸门脉冲启动主门期间，特定周期窄脉冲才干通过主门，从而进入计数器进行计数，计数器显示电路则用来显示被测信号频率值，内部控制电路则用来完毕各种测量功能之间切换并实现测量设立。在老式电子测量仪器中，示波器在进行频率测量时测量精度较低，误差较大。频谱仪可以精确测量频率并显示被测信号频谱，但测量速度较慢，无法实时迅速跟踪捕获到被测信号频率变化。正是由于频率计可以迅速精确捕获到被测信号频率变化，因而，频率计拥有非常广泛应用范畴。在老式生产制造公司中，频率计被广泛应用在产线生产测试中。频率计可以迅速捕获到晶体振荡器输出频率变化，顾客通过使用频率计可以迅速发既有故障晶振产品，保证产品质量。在计量实验室中，频率计被用来对各种电子测量设备本地振荡器进行校准。在无线通讯测试中，频率计既可以被用来对无线通讯基站主时钟进行校准，还可以被用来对无线电台跳频信号和频率调制信号进行分析。核心词：周期；频率；数码管，锁存器，计数器，中规模电路，定期器目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc"1.课程设计目PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"2.课程设计频率技术规定PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"3．课程设计报告内容PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"3.1设计方案选定与阐明PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"3.1.1方案设计与论证PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"3.2阐述方案各某些工作原理PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"3.2.1时基电路PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"3.2.3逻辑控制电路PAGEREF_Toc\h6HYPERLINK\l"_Toc"3.2.4计数器PAGEREF_Toc\h6HYPERLINK\l"_Toc"3.2.5锁存器PAGEREF_Toc\h8HYPERLINK\l"_Toc"3.3设计方案图表PAGEREF_Toc\h9HYPERLINK\l"_Toc"3.3.1设计原理图PAGEREF_Toc\h9HYPERLINK\l"_Toc"3.3.2元件清单PAGEREF_Toc\h11HYPERLINK\l"_Toc"3.4编写设计阐明书PAGEREF_Toc\h12HYPERLINK\l"_Toc"3.4.1设计阐明PAGEREF_Toc\h12HYPERLINK\l"_Toc"3.4.2性能技术指标与分析PAGEREF_Toc\h13HYPERLINK\l"_Toc"4、总结PAGEREF_Toc\h15HYPERLINK\l"_Toc"5、参照书目：PAGEREF_Toc\h161.课程设计目(1)会运用电子技术课程所学到理论知识，独立完毕设计课题。(2)学会将单元电路构成系统电路办法。(3)熟悉中规模集成电路和半导体显示屏件用法。(4)通过查阅手册和文献资料，培养独立分析和解决实际问题能力。培养严肃认真工作作风和严谨科学发展。2.课程设计频率技术规定频率计技术指标：频率测量范畴：10～9999Hz输入电压幅度：300mV～3V输入信号波形：任意周期信号显示位数：4位电源：220V50Hz3．课程设计报告内容3.1设计方案选定与阐明数字频率计是一种用数字显示频率测量仪表，它不但可以测量正弦信号、方波信号和尖脉冲信号频率，并且还能对其她各种物理量变化频率进行测量，诸如机械振动次数，物体转动速度，明暗变化闪光次数，单位时间里通过传送带产品数量等等，这些物理量变化状况可以关于传感器先转变成周期变化信号，然后用数字频率计测量单位时间内变化次数，再用数码显示出来。3.1.1方案设计与论证交流电信号或脉冲信号频率是指单位时间内产生电振动次数或脉冲个数。用数学模型可表达为：f=f=N/t式中f——频率。N——电振动次数或脉冲数。t——产生N次电振动或脉冲所需要时间。一方面必要把各种被测信号通过放大