圆梦蒲公英活动专项方案.doc

“圆梦蒲公英”社会实践助成长活动设计方案为全方面推进素质教育，充足发挥青少年校外教育基地作用，为广大青少年展示丰富多彩暑期生活，满足广大青少年学生多个多样爱好爱好，激励和引导青少年主动参与各类社会实践活动，特开展“圆梦蒲公英”暑期专题教育活动，此次活动具体安排以下：活动专题：有梦想就有期望，有行动就有未来！活动口号：做愉快、自信、勇敢蒲公英！活动目标：经过游戏、体验、实践、分享等活动步骤，培养青少年爱学习、爱劳动、爱祖国、爱生活主动情感，培养青少年广泛爱好爱好，促进沟通和交流，学会合作，磨炼意志，激励青少年勇往直前，主动面对人生，促进青少年全方面发展和健康成长。活动时间：活动地点：王城镇小操场活动准备：承接单位准备：活动气氛营造（口号、音乐、彩旗等）。活动器材准备（活动所需材料准备、拓展器材安全检验等）。后勤服务准备（休息室、活动室清洁，茶水供给，午餐准备等）摄影、摄像安排。5.校园指示牌及安全警示准备；安全预案。活动参与对象准备：宽松衣服、运动鞋、太阳帽、水杯及其它生活用具。活动步骤：07:30－08:00“圆梦蒲公英”社会实践助成长活动开启仪式地点：操场集队，参与开启仪式。领造成辞。08:00－8:20团体组建地点：操场队员分组。团体队名、口号、队徽、队歌、造型设计。团体展示。活动意义：组建团体，树立团体意识。8:20—9:00破冰、热身游戏地点：操场破冰游戏：桃花朵朵开游戏规则：大家围成一个圈，向左或向右跑起来。培训师就说“桃花HYPERLINK""\t"_blank"桃花朵朵开”，队员就问“开几朵”，培训师会忽然报出一个数字，比如“5”，队员必需快速地5个人抱在一起，不能多也不能少。没有抱成即被淘汰，接收处罚。游戏意义：快速打破队员之间隔膜。热身游戏：鼓舞飞扬活动规则及要求：全部队员分散于鼓周围，拉住绳子在要求时间内，球在鼓面弹起个数多少决定胜利归属，有效个数为球超出鼓面15厘米，胜利团体能够得到5分积分。活动意义：体会沟通和合作关键性，使学生了解服从统一指挥、步调一致对团体关键性。9:10－10:10户外拓展体验中空五连：操作步骤：热身操学习安全绳系法教官示范，队员了解每一关注意点队员依次体验。结束后分享水上六连环：活动规则和操作：热身操学习安全绳系法3.教官示范并讲解各关经过关键点和注意点。4.队员分组依次进行。5.活动分享。活动意义：体会人生路艰辛，超越自我，培养战胜困难决心和毅力。10:30－11:30手工制作地点：教室火箭制作老师介绍火箭发展史，师生交流中国航天事业发展和取得成就。老师介绍火箭制作所需材料。老师示范并讲解制作过程。队员分组制作。作品展示，老师点评。活动分享。活动意义：促进学生合作学习，提升青少年动手实践能力；增强求知欲，激发学习爱好、发明发明精神；制作符合科学原理，启发学生发觉问题，培养探究意识。11:30—12:30愉快午餐午餐地点：学生餐厅午餐活动要求：遵守就餐秩序，文明用餐，珍爱粮食。就餐小组分工合作，就餐结束洗好碗筷，将餐桌整理洁净方可离开。午餐活动目标：养成良好生活习惯，学会合作。12:30—13:40午休14:00－15:40手工制作地点：多功效室14:00—14:50学做丝网花老师展示丝网花作品，激发学员学习、制作热情。老师介绍制作所需材料。老师示范并讲解制作过程。学员分组制作。作品展示，老师点评。活动分享。活动意义：激发学员制作丝网花爱好，学会装点生活，学会感恩。14:50－15:40石膏倒模老师展示石膏作品，激发学员学习、制作热情。老师介绍制作所需材料。老师示范并讲解制作过程。学员分组制作。给作品图上自己喜爱颜色。作品展示，老师点评。活动分享。活动意义：体会制作石膏倒模乐趣，陶冶情操，培养热爱生活美好情感。15:50－16:20队列练习地点：操场内容：立正、稍息、四面转、跨立、蹲下、敬礼、口号。活动意义：体验做军人辛劳，学会感恩，珍爱幸福生活。16:20－17:00拓展训练地点：操场场地青少年障碍组合活动规则：认真听老师讲解障碍组合中每一关注意点，排队依次穿越障碍，没有失误全部经过即为挑战成功。失败者给再次挑战机会。同学间相互激励，争取全部经过。活动意义：激发个性潜能，体会成功喜悦。毕业墙活动规则：在不借助任何外力和任何工具情况下，依靠团体智慧和力量，团体全部组员成功翻越一堵4米高木墙。活动意义：培养团体沟通能力，处理问题能力，体会团体合作力量。17:20－17:40结营仪式地点：操场1.实践基地领导总结。2.集体拍照、个人拍照。附：每次活动前老师清点人数，检验是否有缺席情况，如有缺席问清原因。每项活动前老师器材检验，通知学生安全注意事项，进行纪律要求。活动前老师应问询是否有运动禁忌，特殊队员特殊对待。