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攀枝花学院学生课程设计(论文)题目:小型液压机液压系统学生姓名:vvvvvv学号:vvvvvvvv所在院(系):机械工程学院专业:班级:指引教师:vvvvvv职称:vvvv年06月15日攀枝花学院教务处制课程设计(论文)指引教师成绩评估表题目名称专用铣床液压系统设计(按实际替代)评分项目分值得分评价内涵工作体现20%01学习态度6遵守各项纪律,工作刻苦努力,具备良好科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、实验、查阅文献、进一步生产实践等渠道获取与课程设计关于材料。03课题工作量7按期圆满完毕规定任务,工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题,能对的解决实验数据,能对课题进行理论分析,得出有价值结论。05应用文献能力5能独立查阅有关文献和从事其她调研;能提出并较好地阐述课题实行方案;有收集、加工各种信息及获取新知识能力。06设计(实验)能力,方案设计能力5能对的设计实验方案,独立进行装置安装、调试、操作等实验工作,数据对的、可靠;研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具备较强数据运算与解决能力;能运用计算机进行资料收集、加工、解决和辅助设计等。08对计算或实验成果分析能力(综合分析能力、技术经济分析能力)10具备较强数据收集、分析、解决、综合能力。成果质量45%09插图(或图纸)质量、篇幅、设计(论文)规范化限度5符合本专业有关规范或规定规定;规范化符合本文献第五条规定。10设计阐明书(论文)质量30综述简洁完整,有看法;立论对的,阐述充分,结论严谨合理;实验对的,分析解决科学。11创新10对前人工作有改进或突破,或有独特看法。成绩指引教师评语指引教师签名:年月日攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目小型液压机液压系统设计1、课程设计目液压系统设计和计算是机床设计一某些。设计任务是依照机床功用、运动循环和性能等规定,设计出合理液压系统图,再通过必要计算,拟定液压系统重要参数,然后依照计算所得参数,来选用液压元件和进行系统构造设计。使学生在完毕液压回路设计过程中,强化对液压元器件性能掌握,理解不同回路在系统中各自作用。可以对学生起到加深液压传动理论掌握和强化实际运用能力锻炼。2、课程设计内容和规定(涉及原始数据、技术规定、工作规定等)规定学生在完毕液压传动课程学习基本上,运用所学液压基本知识,依照液压元件、各种液压回路基本原理,独立完毕液压回路设计任务。设计一台小型液压机液压系统,规定实现工作循环:迅速空程下行——慢速加压——保压——迅速回程——停止。迅速来回速度为4m/min,加压速度为40-250mm/min,压制力为300000N,运动部件总重量为0N。。设计结束后提交:①5000字课程设计论文;②液缸CAD图纸2号一张;③三号系统图纸一张。3、重要参照文献[1]左健民.液压与气压传动.第2版.北京机械工业出版社.[2]章宏甲.液压与气压传动.第2版.北京机械工业出版社.[3]许福玲.液压与气压传动.武汉华中科技大学出版社.[4]张世伟.《液压传动系记录算与构造设计》.宁夏人民出版社.1987.[5]液压传动手册.北京机械工业出版社.4、课程设计工作进度筹划内容学时明确机床对液压系统规定,进行工作过程分析2初步拟定液压系统参数,进行工况分析和负载图编制12拟定液压系统方案,拟订液压系统图8选取液压元件和拟定辅助装置8液压系统性能验算2液压装置构造设计,绘制工作图及编制技术文献8共计1周指引教师(签字)日期05月20日教研室意见:年月日学生(签字):接受任务时间:年月日目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc"前言PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"一设计题目PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"二技术参数和设计规定PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"三工况分析PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"四拟定液压系统原理PAGEREF_Toc\h3HYPERLINK\l"_Toc"1.拟定供油方式PAGEREF_Toc\h3HYPERLINK\l"_Toc"2.调速方式选取PAGEREF_Toc\h3HYPERLINK\l"_Toc"3.液压系记录算和选取液压元件PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"4.液压阀选取PAGEREF_Toc\h6HYPERLINK\l"_Toc"5.拟定管道尺寸PAGEREF_Toc\h6HYPERLINK\l"_Toc"6.液压油箱容积拟定PAGEREF_Toc\