研究生英语多维教程熟谙课文翻译样本.doc

多为教程－英语翻译（第二册）Unit1从能力到责任1当代大学生对她们在社会中所扮演角色结识模糊不清。她们致力于谋求在她们看来似乎是最现实东西：追求安全保障，追逐物质财富积累。年轻人努力想使自己成人成才、有所作为，但她们对将来结识还是很模糊。处在像她们这样前程未定年龄阶段，她们该信奉什么?大学生始终在寻找真我所在，寻找生活意义。一如芸芸众生咱们，她们也陷入了两难境地。一方面，她们崇尚奉献于人抱负主义，而另一方面，她们又经不住自身利益诱惑，陷入利己主义世界里欲罢不能。2最后而言，大学教诲素质衡量取决于毕业生与否乐意为她们所处社会和赖以生存都市作出贡献。尼布尔曾经写道：“一种人只故意识到对社会所负有责任，她才可以结识到自身潜力。一种人如果一味地以自我为中心，她将会失去自我。”本科教诲必要对这种带有抱负主义色彩观念进行自我深省，使学生超越以自我为中心观念，以诚相待，服务社会。在这一种竞争激烈＼残酷社会，人们盼望大学生能报以正直、文明，，甚至富有同情心人格品质去与人竞争，这与否已是一种奢望?人们盼望大学人文教诲会有助于培养学生人际交往能力，如今与否依然适合?3毫无疑问，大学生应当履行公民义务。美国教诲必要立即采用行动，使教诲理所固然地承担起弥合公共政策与公众理解限度之间极具危险性且在日益加深沟壑这一职责。那些规定人们积极思考政府议程并提供富于创意意见信息似乎越来越让咱们感到事不关己。因此诸多人以为想通过公众参加来解决复杂公共问题已不再也许行得通。设想，怎么也许让某些非专业人士去讨论必然带来相应后果政府决策问题，而她们甚至连语言使用都存在困难?4核能使用应当扩大还是削弱?水资源能保证充分供应吗?如何控制军备竞赛?大气污染安全原则是多少?甚至连人类来源与灭绝这样近乎玄乎问题也会被列入政治议事日程。5类似一头雾水感觉，公众曾经尝试过。当她们试图弄懂关于“星球大战”辩论问题时，那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技专业术语，曾让公众一筹莫展。像地方区域规划，学校种族隔离制废除，排水系统问题，公共交通治理，以及申请获得正在互相竞争有线电视公司允许证等这些曾经看起来只是某些地方性事务事情，当前也需要专家采解决。这些专家辩论布满着技术术语，经常使问题变得让人困惑不解而不会使问题云开雾散，清晰明了。公共生活复杂性，规定更多＼而非更少信息资料；需要更积极＼而非越来越悲观公众参加。6对于那些关怀“民治政府”人，公众理解限度每况愈下是无法接受。当今世界，人类生存问题吉凶未卜，无知是不可取。那些目光短浅专家们制定办法时一手遮天，这也是不可容忍。作为公民，咱们只有找到更好教诲办法，只有提出更棘手问题，并得到满意答案，才干在核心决策时刻承担风险，运用咱们所学知识做出重大决定，否则，咱们只能基于盲目地相信一种或几种所谓专家做出决策。7咱们民主社会需要一批受过良好教诲关怀她人年轻人群策群力，本着共同信念，团结在一起，互相学习，参加到社会民主建设之中。8民主社会需要关怀民主社会公众，需要她们成为善于发问民主参加者，成为懂得如何提出恰如其份问题人，懂得公共政策决策形成过程，并可以对那些影响深远问题做出敏锐，有见地判断。诚然，没有哪个社会机构能独立培养咱们所需领导人才，但咱们深信，如果“民治政府’’要有生命力话，大学相对子其她机构来说，更有责任去培养咱们国家所急需具备宏畴伟略领导人。9为了完毕这个迫切使命，年轻人目光不能仅仅停留在国内，还必要放眼世界。当前学生不但要对本国人民与文化了如指掌，并且也应当熟知本国以外文明。人类势力范畴已涉及到太空，一切变得都很明了，咱们都是同一种星球守护者。在过去半个世纪中，咱们地球变得越来越拥挤，互相依赖性越来越强，同步也更加变化莫测。如果学生只一味自觉得是，不能更好地理解自己在芸芸众生中地位，那么她们对生活社会所应承担责任能力将慢慢被消磨殆尽，及至危险境地。10世界或许还没有变成一种小村庄。但可以必定是，咱们邻里意识必要加以扩展。当旱灾席卷撒哈拉沙漠，当印度支那战争带来难民潮时，咱们同情心，咱们富于分析智慧都不再受缚于地图上政治分界线。咱们开始懂得，饥荒和人权已犹如武器＼公约同样，对人类团结起着决定性影响。最令人紧张是，蘑菇云已在人类意识里投下了不祥阴影。这些业已存在事实及其带来后果都必要让每个学生理解。11然而，在研究中，咱们发现了一种极其令人担忧问题：大学校园对诸如此类社会常识极端缺少理解，有时，校园甚至弥漫着一种对世事冷漠与不关怀氛围。当难民如潮水普通从一种国家涌入到此外一种国家时，咱们却只有很少数学生能在地图上指出这些难民潮流向，或是谈论起导致难民潮泛滥而起饥荒、战争和贫穷等世事。世界各地哲学家、政治家、创造家和艺术家丰功伟绩丰富了咱们生活，但她们本人及其贡献却时常不为人知，或是被世人遗忘在角落里。12虽然有某些学生已具备了放眼全球视