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班级经营相关期刊论文目录1王千倖,教師也是「班級經營」問題的製造者,HYPERLINK"/cgi/ncl3/ncl3show?632c37393030343634362c4269444a4658794343744c427261"師友369民87.03頁35-392王千倖,超媒體在學習「班級經營」上的應用,HYPERLINK"://readopac.ncl.edu.tw/cgi-bin/ncl9/ncl9detail?632c30303030303139322c43704173534c4b7575794a4358662c32302c"教育資料與研究12民85.09頁43-493王千倖,繪本教學在師資培养上的應用--以「班級經營」為例,教育研究集刊,50:1民93.03頁205-2344王光宗,外籍母親面向與教師策略,南縣國教,10民92.06頁28-295HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=%E7%8E%8B%E6%9C%B1%E7%A6%8F&all=AU&la=c"王朱福;HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=%E8%AC%9D%E7%AB%8B%E7%9B%8A&all=AU&la=c"謝立益,數位行動科技應用於國小班級經營上之輔助系統設計與探討,HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=00000571&all=JI&la=c"中華民國資訊學會通訊,7:4民93.12頁165-1756王朱福謝立益,數位行動科技應用於國小班級經營上之輔助系統設計與探討,中華民國資訊學會通訊,月7:4民93.12頁165-1757王朱福；謝立益，數位行動科技應用於國小班級經營上之輔助系統設計與探討，中華民國資訊學會通訊，7:4民93.12頁165-1758HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=%E7%8E%8B%E7%A7%80%E6%A7%90&all=AU&la=c"王秀槐,形塑友善互動的學習環境：輔導理念融入學科教學與班級經營,HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=91002882&all=JI&la=c"教育研究,154民2007.02[民96.02]頁28-419HYPERLINK"://readopac2.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=%E7%8E%8B%E6%98%8E%E5%81%89&all=AU&la=c"王明偉，導師異動後的班級經營問題與策略--一位高商導師的經驗，HYPERLINK"://readopac2.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=00000089&all=JI&la=c"師說，191民95.04頁57-5910HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=%E7%8E%8B%E6%9F%8F%E5%A3%BD&all=AU&la=c"王柏壽,班級裡的人際關係,HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=79004940&all=JI&la=c"教師之友,45:2民93.04頁15-2411HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=%E7%8E%8B%E6%81%AD%E5%BF%97&all=AU&la=c"王恭志,克拉克的教育理念及其對教師班級經營之啟示,HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=00000407&all=JI&la=c"研習資訊,23:2民95.04頁49-5512HYPERLINK"://readopac1.ncl.edu.tw/ncl3/search_result.jsp?input_str=%E7%8E%8B%E6%81%AD%E5%BF%97&all=AU&la=c