精编之年初中班主任年终工作参考总结_0.docx

2021年初中班主任年终工作参考总结_0转眼间担任班主任工作已一学期了。从接任一班的那一刻起我就考虑着如何样才能做一个好教师、如何样才能当一个让学校和学生满意的班主任我是怀着如此一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。在过去的一年半的时间里我有过许多困惑遇到过特别多不明白、不知该如何样处理的征询题有过一些情绪但是在同事们的协助下在那份责任的推进下我处理了各种矛盾坚决了本人的方向。作为一名教师作为班主任我必须对学生负责必须对学生家长负责必须对学校负责也必须对本人负责——毕竟这是我的工作我无法躲避我要尽我最大的努力将我的工作做到最好!抱着如此的思想我踏踏实实、认认真真地工作尽管做得还不是最好但我不断在努力;尽管还谈不上有什么经历但也有一些本人的方法。一、理论联络实际借鉴别人经历要搞好班主任工作就得多学习借鉴别人的经历在实践中不断的完善工作方法同时不断完善班级治理制度。在班主任工作上我的经历不是特别丰富。因而遇到本人不容易处理的征询题时我会谦虚地请教其他的班主任借鉴别人的做法;一些对人生、对学习会有所启发的文章能丰富思想协助我们在向学生说明某个征询题时有理有据令学生服气;还有一些指导班主任工作的书籍每一次阅读后我都大有收获而且将其中一些能指导本人工作的方法加以施行。这些理论和经历对我的班主任工作协助极大。二、培养班干部、树立学生干部形象在整个治理班级的过程中我还有一点体会确实是班级的事情尽量让学生本人去做。在大一时我根本上是什么事情都本人来管生怕学生出过失但是后来我觉察如此不仅本人累而且学生养成了依赖性大事小事都要找教师。因而我开始考虑如何样来提高学生的自主才能。在民主的对待他们的同时充分发挥他们的自主性适当的时候加以引导。在上课和班级活动中在其他任课教师的推荐中我留意觉察哪些同学比较大胆比较有才能在此后平时的特别多活动或事情都让学生本人主持。比方每周班会先由学生干部本人总结班级的情况在有些需要留意的征询题上由干部来提示在需要讨论的征询题上由班干部来点评同学发言然后由我总结。三、做好学生思想工作想让学生实在按照教师的要求做就必须在思想上让他们相通思想工作做好了其它征询题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的在这方面我主要有以下一些做法1、在班会课上对全班进展思想教育与欢乐式治理现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没兴趣按照此情况我对本学期的班会进展调整现在的班会通常先由学生本人总结现阶段班里的情况然后是我做总结并以多种方式进展教育。最后做集体游戏在游戏中鼓舞学生让学生在不阻碍集体的情况下充分展现本人的潜力与才能已到达让同学们感遭到在集体生活、学习是欢乐的淡忘学习是痛苦的并找到本人应有的位置。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书一方面是学习文化知识另一方面是学习做人的道理。关于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有不明白或者其他方面需要教师来开导的学生教师要耐心肠、有针对性地给予协助与引导。关于那些比较调皮、经常犯错的学生而言有些道理他们不是不明白而是不愿意去想不记得了去做而且每一次犯错后总是能给本人找特别多的借口对待如此的学生教师必须一次一次地耐心肠找学生谈心做他们的思想工作。次数多了教师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的无望这时教师要操纵本人的情绪尽量不要对学生大发脾气有力度的批判是需要的但仍然尽量以思想教育为主更不要辱骂。当某些特别让我生气的事发生后我采取平复法先不找学生谈话等本人平复下来重新调整思路后用另一种方式再找学生谈。这时心平气和思路明晰谈话往往能到达特别好的效果。四、班级获奖情况：1、在参加社会实践中我班在会操汇报和拔河竞赛中表现优秀遭到教官们的好评。2、在校运动会中我班荣获精神文明奖此外在各个竞赛工程中均有所获奖。3、在纪念一二九运动中我班荣获第二名。4、在庆元旦的拔河竞赛中我班获第二名。另外在班主任工作中还要留意干部的助手作用及时理解信息做好工作;要有全局和系统的观念注重各任课教师和家长的亲切配合等等。以上我主要谈了本人在班主任工作中的几点做法和体会清醒地明白本人做得还特别不够离那些经历丰富的班主任还特别远但是在今后的工作中我会不断地积累经历和教训尽快提高本人。