2013粤教版必修1《研究摩擦力》word学案.doc

2013粤教版必修1《研究摩擦力》word学案1．摩擦力(1)定义：两个相互接触的物体，当它们发生__________或具有______________时，在接触面上产生阻碍____________或______________的力．(2)分类：①____________；②______________.(3)条件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①物体接触且；,②接触面；,③物体间有或.))2．滑动摩擦力(1)定义：两个相互接触的物体，当发生____________时，在接触面间产生的阻碍物体____________的力叫滑动摩擦力．(2)产生条件：①两物体直截了当接触且____________；②接触面______；③发生__________．(3)大小：滑动摩擦力f的大小与物体间______________FN的大小成正比，即f＝μFN，式中μ为比例常数，叫____________，其大小与接触面的材料和粗糙程度有关，而与受力面积、物体运动的速度等因素无关．(4)方向：与接触面______同时与物体间__________的方向相反．3．静摩擦力(1)定义：两个物体具有__________________，没有相对滑动产生的摩擦力．(2)产生条件：①两个物体直截了当接触且________；②接触面______；③物体间有___________．(3)大小：是可变的，变化范畴为________________，其中fmax为静摩擦力的最大值，叫____．(4)方向：与接触面______同时与物体间______运动趋势的方向______.一、滑动摩擦力[咨询题情境]一辆汽车正在奔腾，司机突然发觉前方有危险，因此赶忙紧急刹车．车终于停下，路面上留下两条清晰的刹车痕迹，你能讲明车停止运动的真正缘故吗？[要点提炼]1．滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动的时候，会受到另一个物体____________的力，这种力叫做滑动摩擦力．2．滑动摩擦力产生的条件①接触面粗糙；②两物体相互接触且存在弹力；③两物体间有__________．3．滑动摩擦力的方向总是沿着____________________，且与____________的方向相反．4．滑动摩擦力的大小滑动摩擦力跟______成正比，也确实是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比．公式：f＝μFN，μ为动摩擦因数，取决于两物体的______和接触面的__________，与接触面的面积______．[咨询题延伸]图1如图1所示，物体A、B一起向右运动，速度分不为vA＝2m/s，vB＝1m/s.请分析A、B两物体受到的滑动摩擦力的方向，并回答滑动摩擦一定阻碍物体的运动吗？二、研究静摩擦力图2[咨询题情境]我们先来做个小实验，体验一下摩擦力．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，如图2所示．(1)当测力计的示数为1N时，木块没有动．(2)逐步增大拉力到2N时，木块仍静止．(3)连续增大拉力到4N时，木块开始移动，现在拉力突然变小到3.8N，此后木块匀速运动，拉力不变．请对以上三种现象作出分析．[要点提炼]1．两个相互接触挤压而保持相对静止的物体，当它们之间存在相对运动趋势时，在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对运动的力，这种力叫做__________．2．使物体由静止开始运动的最小的水平拉力(或推力)，是物体所受静摩擦力的最大值，那个最大值叫做______________．3．静摩擦力产生的条件：①物体______且相互挤压；②接触面粗糙；③两物体间有相对运动趋势．4．静摩擦力的大小与正压力无关，但最大静摩擦力的大小与正压力成____比．5．静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，即其成效是阻碍物体间的______运动．图3[咨询题延伸]如图3所示，A、B两物体竖直叠放在水平面上，今用水平力F拉物体A，两物体一起匀速运动，试分析A、B所受静摩擦力的方向．图4例1如图4所示，一物体在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上向左运动，物体质量为10kg，它在运动过程中还受到一个水平向右的大小为20N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为()A．0NB．20N，水平向右C．40N，水平向右D．20N，水平向左听课记录图5变式训练1如图5所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力的作用，木块处于静止状态．其中F1＝10N，F2＝2N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的摩擦力为()A．8N，方向向右B．6N，方向向右C．2N，方向向右D．0图6例2有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平面上，物体之间不光滑，如图6所示．现用一水平力F作用在B物体上，物体仍保持静止，下列讲法正确的是()A．C受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左B．A受到水平向右的摩