精编之初中班主任工作反思总结范文.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。6初中班主任工作反思总结范文做班主任工作需要花费大量的时间、涉及的范围又广。这项工作比较繁忙但班主任工作又是必不可少的。下面是范文网小编整理的一些关于初中班主任工作反思总结供您参考。初中班主任工作反思总结范文一做班主任已经好几年了。反思自己的班主任工作几年来他让我的生活充实让我的工作有意义让我的价值有所体现。曾经的我以为自己是个优秀的班主任自己带的班曾两度被评为市级优秀班集体自己的工作曾多次得到领导的好评我班的学生整体风貌是全校师生有目共睹的。曾经的我对自己的班级管理能力很有自信。但是随着工作阅历的增加遇到的问题也越来越多我才发现有太多的问题我解决的还不够好。随着视野的开阔我才发现我做的是多么的微不足道甚至是非常的糟糕。曾经在班中也搞过民主管理但看了魏书生老师的民主管理才知道自己的管理是漏洞百出。曾经认为自己的工作很有艺术性学习了优秀班主任的做法才知道自己的工作是多么的粗陋。现在参加了班主任远程培训认识了更多的优秀的班主任知道了更多的班主任的优秀做法我越来越觉得自己是一个不称职的班主任。再反思自己的班主任工作我明白了自己离优秀班主任的称号还很远很远。班主任工作是一个与时俱进的工作。学生的思想会随着社会的前进而不断发生变化守着自己一成不变的经验会让自己落伍。曾记得自己引以为豪的对行为偏差生的教育理论教育了两个大家都头疼的学生。可是当我第三次用在现在的学生的身上的时候竟然发现我的理论不灵了。这个上网的学生对我的感情投入熟视无睹对我的交流沉默不语对我制定的合同嗤之以鼻相同的错误犯无数次自己的保证书说明书写得很诚恳、很充实但从来没有算话过。我曾经的自信开始一点点的消逝自从参加班主任远程培训以来我不断的反思自己的工作几年来的做法被自己一次次的否定。就像案例中的老师一样我也在走回头路甚至没有了开始做班主任时的激情和活力。原因在哪里呢?我想主要的原因是自己没有持之以恒的精神没有全身心的投入。班级管理中我也曾想出过很多很好的点子不是没有持续下去就是根本没有实施。为什么呢?我觉得还是自己的惰性在作怪。另一个主要原因是自己想用一成不变的经验来对付与时俱进的学生的思想。我在担任上一级学生的班主任时的好的做法当然传承下来想继续发扬我把这些经验总结出来继续用在下一级学生的管理中。这时我发现有的方法管用有的方法失灵。而我没有去寻找最终的原因反而去找生源不好的借口总是说现在的学生一级不如一级总想着以前的学生是多么的好。可是没有看到现在的社会在前进学生的思想也越来越复杂而自己的观念和管理思路已经落伍了。有人说对于学生来说三年就是一个世纪三年后你接的学生与三年前的学生已经是截然不同的学生了。我现在才明白这句话的真正含义。领导总是对我们说不要把工作当职业要把工作当事业。可是我觉得优秀的班主任如魏书生、李镇西、王立华等他们都是把工作当生活的。工作就是生活生活是要进步的他们的班主任工作是自己生命的一部分。是啊我想我们最应该学习的不是他们的管理班级的方法而是他们对待工作的精神有这样的不断思考不断反思的精神一定能不断进步。如果我们都能把工作当作生活把工作当作自己生命的一部分那么我们还有什么做不好的呢?最后我想对自己说持之以恒的做好班主任工作用心对待每一个学生、每一件事情不断反思不断总结不断进步把工作当作自己生命的一部分。初中班主任工作反思总结范文二回顾多年的班主任工作在颇有成就感的同时有感觉有些遗憾。之所以感觉颇有成就感是因为我带的班级绝大多数学生的精神面貌阳光、向上;在同事的眼里我班的学生风气比较正学生的学习成绩也是同类班级中的佼佼者。因此班主任共作让我的生活充实让我的工作有意义让我的价值有所体现。当然成绩的取得与我用心经营班级工作是分不开的。俗话说智者千虑必有一失。更何况我既不是智者也不是大家只是一名普通的班主任。随着教育形势的日新月异学生的思想也随着社会的前进而不断发生变化班主任工作也应该与时具进如果守着自己一成不变的经验会让自己落伍。特别是经过一个多月的班主任培训学习在名师的引领和同行的互助下我豁然开朗。我觉得自己以前的班主任工特别是作确实有很多不足的地方曾留下了很多遗憾……值得把它当作人生工作中的一笔财富来好好地进行反思一番。反思一：给予真爱太少难融人心没有爱就没有教育教育是一种爱的艺术。在这几年的班主任工作中我一直以为我对学生给予的爱够多的了。但是现在好好静心地想一想其实我给予学生很多的是带有标签的爱——一种有偿的爱谈不上什么真情、什么无私。比如：在平日里当学生学习上遇到困难时我会耐心地给予他们分析讲解;当学生犯错时我会苦口婆心地引导规劝;当学生遇到挫折时我会及时给予他们宽慰和鼓励……尤其是在临近考试前这种似爱非爱的关怀会表现得