精编之初中教学计划总结精选范文.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。182020初中教学计划总结精选范文理念是先导学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念把广大教师的教育理念提升到一个新的层面下面是小编给大家整合的几篇关于教学计划的范文!20xx初中教学计划总结精选范文篇一一、指导思想本学期我校教研工作为确保学校教育教学工作持续稳定发展围绕“以研促教、教研提质”指导思想扎实有效地开展校本教研训活动搞好导学控学三步走教学模式改革实验工作提升教师驾驭课堂能力以达高效课堂教学之成效。结合学校的整体思路强化教研工作的精细化管理特制定如下计划：二、目标任务1、通过校本研训学习好杜郎口中学高效课堂教学理念做好我校4个实验班的导学控学三走教学模式实验工作为学校积极开展高效课堂教学做好铺垫工作。2、抓好教研组同伴互助合作工作结合校本小课题工作开展行动研究引导教师从经验型向研究型、专家型转变确保学校教学质量稳步提高。3、做好联校教研和结对帮扶校工作学习借鉴兄弟校的先进管理与理念促进教师的自我反思提高教师的教学反思总结能力、评价能力与教学理论水平。4、建立完善教研制度用制度保障教研活动的具体实施通过观摩或实践优质课尝试案例分析、自学研讨、总结提高促进教师的专业化成长。三、工作要求1、观念决定行为行为决定方法。本学期要进一步完善学习制度加强学习管理以学习杜郎口中学高效课堂教学为目标以我校导学控学三步走教学模式实验为抓手以此促进我校教师专业成长。教研组和教师要开展好以下几方面的工作：1)学——教师要积极参加教研室、教研组组织的业务学习保证一周一次学习的质量。教研组长要认真做好规划和准备工作扎实有效地保证校本学习日的活动时间和活动内容。校本研训活动不能完全成为听课评课单一的活动听课评课活动尽量安排其它时间。教研组长要计划好校本活动日的主题研讨活动切实有效地解决教师的困惑和实际教学问题。教师要自主学习研究高效课堂教学等到教育教改理论文章认真做好业务学习笔记。2)思——增进教师的反思意识。美国学者波斯纳提出教师成长的公式“教师成长=经验+反思”该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程教学反思已成为教师由经验型教师转变为研究型、专家型教师的必由之路。教师要认真写好教学后记每节课后反思不得少于50字一周的教学里须至少有一篇教学后记撰写达150字左右。为积极撰写教师自己的学科教学论文准备第一手素材参加各级各类学科论文评比。3)听——教师要每周至少听课一节次积极鼓励教师跨学科跨年级段互相听课相互交流认真完成一定数量的评课稿并做好听课议课评课工作。4)备―――认真备好每一堂学案课课前保证45分钟的复备工作。5)讲——每学期每位教师要主讲一堂高质量的公开课。各组要按学校要求上报校级优质观摩课学校组织全校教师观摩学习并对优质课进行评比。6)读——每学期精读：一本教育专著提升认识。7)研——每学期认真撰写一篇有独到见解的教学反思、案例分析、教学故事、教学感悟等。认真做好期中期末教学质量分析报告。2、完善以校为本的教研制度全面提高教育教学质量。健全“学校——教研室——教­研组(课题组)——教师”四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作促进点上的课题研究提高课题研究的水平和质量使科研进一步贴近教学为教学服务。本学期教研室要抓好学习推广杜郎口中学教学模式的实验工作认真做好我校的导学控学三步走教学模式实验方案与实施。深入课堂一线结合校情学情与实验班教师一起探讨研讨适合我校的高效课堂教学模式。做好学校的这个大课题研究工作。本学期教研室要积极支持、关注并指导好八年级语文组的电子集体备课实验工作切实解决好备教案与抄教案及有效的集体备课等问题探讨集备组充分利用好现代电子技术和学校教研qq群较为熟练的应用远程教育资源学习、备课等逐步实现资源共享利用网络平台学习下载或制作课件做信息技术与学科教学结合研究的有心人。根据县校本小课题工作开展之要求大力倡导开展校本课题研究提倡“课改实验过程中出现的难题即为课题解决问题就是科研成果”的务实研究思想以课题促进教学改革以课题研究推动课改实验工作。本学期各组应按此选择适合自己的小课题申报学校课题并加以组织实施以完成精河县继续开展校本小课题的工作。3、重视青年教师教学能力培训工作。本学期启动青年教师培养工程加大对青年教师的培训工作。学校要制定青年教师培训计划严要求促学习抓落实看进步。青年教师开学初分析自身特点制定专业成长计划按计划积极学习。教务处、教研室多听课勤查教案、作业批改翻阅业务学习笔记、教学反思指导教学工作。同时积极开展“师徒结对”活动以强带弱创设学习交流的平台青年老师可自己提出申请学校安排拜师。师傅要认真按“一课三讨论”要求对年青教师在听课