精编教育技术培训心得体会总结.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。6教育技术培训心得体会总结教师的教学是一门科学需要研究。教育信息技术也是一门科学更要研究。经过教育技术培训大家都有哪些感想呢？下面范文网小编整理了参加教育技术培训后的感想欢迎阅读。教育技术培训心得体会篇一为期一个多月的教育技术培训将近结束我的收获甚多。在线培训为我们提供了一个合作交流的平台一个增强自我学习能力的平台具体收获(一)对本次培训的理解理论上的教育技术是指运用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价实现教育教学优化的理论与实践。从研究对象看教育技术包括两个部分教与学的过程和教与学的资源;从研究范畴看教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个方面;从应用目的看教育技术指运用技术支持与优化教学过程达到优化教育教学的目的。通过老师对各模块的深入剖析不同小组精辟见解的介绍及同组成员的集体讨论共同作业我对教育技术有了新的想法。即把教育技术当作手段把思想和观念转变到以学生自主学习为中心上来教师利用各种教育技术手段进行教学培养高素质的应用性人才。而信息技术只是教育技术中的一个或者说是实现教育技术的技术基础以提高教育技术使用的效率从而提高课堂教学效率。信息技术为本次培训提供了一个学习、交流、评价的平台和技术支持。(二)感受新理念教学的独特魅力1、团队合作学习的形式贯穿了整个培训过程队员间的合作与互助组、团队内、团队间的热烈讨论帮助我们理清了概念同时也促进了反思这样的活动效率很高值得我们在日常教学中借鉴使用。2、信息技术为过程性评价提供了高效、简洁的平台每次的讨论每次的反思学习全部记录在相应的网络空间中将学习的点点滴滴记录了下来帮助我们记录了这次“培训的成长历程”在我培训结束的时候回顾一下成就感骤升这也体现了信息技术不可替代的重要作用。可想而知如果能把这样的平台真正应用在课堂教学中那么对培养学生自主学习、合作学习、探究学习、提高学生兴趣必然有着重要的作用同时也能使学生的学习活动形式更加丰富给学生的自主空间帮助学生确立自主的尊严和获得可持续发展变“要我学”为“我要学”给学生提供丰富的学习资料让他们通过讨论、交流等多种形式的学习从而提高课堂教育效果。(三)新认识和学习了一些实用性极强的软件可大大提高教学效率、减轻教师的备课负担本次培训中用到的思维导图软件、网页设计软件特别适用有效的降低了教学备课时的负担。同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。在今后的工作中我一定会更加努力将所学到的知识充分应用于教育教学的实践中用理论来指导实践。教育技术培训心得体会篇二通过培训讨论使我对教育技术有了更进一步的认识和理解教学能力得到了进一步的提高。对我们教师团队来说培训本身也是一个再学习的过程使我们对教育技术的理解又提升了一个层次。现将学习收获和感受总结如下：这次培训采用任务驱动式培训模式以《教育技术培训教程》为主要内容包括认识理解教育技术;学习利用教学媒体与资源;授导型教学的设计;探究型学习的设计;教学实施方案设计;信息技术与课程整合;培训成果的梳理与作品展示等。通过八大模块的学习让学员在完成每个模块的任务和作业中理解知识、掌握技能同时依托网络培训平台、配套光盘和案例光盘通过理论学习、案例观摩与研讨、设计真实的任务等丰富多样的自主学习和合作学习活动。培训采用小组学习的方式现场通过活动组成学习小组。这样做的好处是可以将不同专业不同教龄和经历的教师组合在一起形成优势互补有利于在研习讨论时产生不同思想的碰撞使问题的讨论更加全面、深入。同时还能有效地调动小组各成员的学习积极性让大家体会到团队学习的优越性自觉地培养团队协作精神。实际上在学习的过程中很多任务都是必须要通过团队协作才能完成的。我们惊喜地看到在团队精神的驱使下各小组都能充分发挥各自成员优势凝聚出许多新的思想和新的创意学员们精彩纷呈的作品中就是最好的证明。学习过程中我们把每一个项目分解为若干个任务每个任务又由若干个活动组成。在活动中又通过做游戏、引入案例、小组研讨、分享交流等环节充分调动每个成员的学习兴趣引导学员积极参与。学员们在高强度的学习中仍能保持高涨的学习热情这固然是由于老师们具有良好的职业素养另一方面也反映出采用活泼有趣的学习方式可以充分调动学员的学习积极性。通过这次培训使我对今后的教育教学方法产生极大影响感受到教学工作的艰巨。这种任务驱动式学习营造了一种学习的氛围;没有大而空的理论阐述师生平等更易于理解与接受。我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教学生学老师再教学生再学老师不教学生不学的过程。现代教育是要学生学习变为学生要学习教学中教师要树立以学生为主体的教学观念以转变学生的学习方式为核心注重学生