精编之关于学校年度工作计划集合5篇.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。关于学校年度工作计划集合5篇光阴飞纵岁月流逝我们的工作又进入新的阶段你觉得接下来的工作生活里会有怎样的惊喜呢？是时候写一份工作计划为下一阶段工作开展提供依据。但是工作计划要写什么内容才能正确的呢？下面是关于学校年度工作计划5篇仅供参考欢迎大家阅读。学校年度工作计划篇1xxxx世纪城学校成立刚刚一年半学生3845人72个教学班9个年级同时开办学生来自全国各地基础较薄弱。教师166人绝大多数为招考入编的新教师干劲很大但经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念以管理队伍和绩效考核制度建设为突破口以教师专业成长和学生养成教育为抓手以打造“xxxx拔尖、合肥知名”的优质学校为目标不断提高学校竞争力为我们xxxx建设教育强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和打算是：1.建立管理团队。近期我们配备了中层班子配齐了行政管理辅助人员进行细致的人事分工初步形成责任到人分工协作的管理团队。同时挑选较有经验、有责任心的老师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。2.健全绩效考核制度。学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则修订完善教师奖励性绩效考核办法重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度由各职能部门分头进行检查考核做到一月一统计、一月一评比、一月一公示真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励的作用。3.提高教师业务水平。建立健全校本培训机制以信息技术应用能力为手段以课堂教学方法和艺术为重点抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的教研互动不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到xxxx校区开示范课、带动教学研讨;中学部与中铁校区进行同步月考通过成绩对比来寻找差距;将毕业班教师送到市内参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结对将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。4.强化教学过程管理。严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线了解教师教学真实情况重视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核教师的教学质量通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用有不少学生在食堂就餐一方面是从安全和纪律考虑另一方面是有效利用午间时间义务安排教师进班低年级进行阅读和游戏;高年级在学生自愿的情况下进行补缺补差和适当午休回家午餐的学生也欢迎参加。5.促进学生学习习惯的养成。在学生中开展养成教育特别是学习习惯的养成。要求学生入校即进班进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生学校给予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生成绩好的学生极少基础差的却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略进行文化课复习;组织九年级学生利用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学期末能交上一份满意的答卷。学校还处于学步阶段我们将向兄弟学习苦练内功争取早日迎头赶上。学校年度工作计划篇2一、指导思想本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导以学院十二五发展规划和工作重点为目标以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心坚持以督促导以导为主督导结合的原则在认真总结过去教学督导工作经验的基础上积极探索教学督导工作新思路和新方法不断推进教学督导工作的深度和广度推动良好教风和学风建设促进我院教学水平和教学质量的全面提高。二、工作内容与要求1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南做好迎接升本改建评估的专项督导工作。（1）按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。（2）认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作按照评估指标体系要求作出客观评价提供合理意见和建议。2、深入教学一线督导教学全过程抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。（1）加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。（2）分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。