精编之小学班主任德育工作参考总结范文（通用）.docx

小学班主任德育工作参考总结范文（通用）班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作以下是编辑教师带来的小学班主任德育工作总结范文文章把工作进展了四方面的总结详细内容点击查看全文。学期末细细回忆现总结如下：一、严抓德育把爱洒向全体学生班主任工作千条万条德育工作是第一条这是我从事班主任工作的深入体会。俗话说得好玉不雕不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束针对小学生是非区分才能差自制力不强的特点应该制订紧密的治理制度对学生进展严格的要求加强教育力度提高学生思想认识促进展为标准。抓好学生的德育工作来推进学生的全面开展既是班主任工作的一个主要特点又是班主任工作的基点。在工作中抓好班级制度的建立强化各项规章制度针对小学生的过错行为按照不同程度进展教育做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到我就给他们讲关于迟到的故事让他们引起注重及时的教育严格的要求严格的治理使学生认识到怎么样才能做好对那些迟交作业、抄袭作业我会找他们谈心毫不留情地要求他们改掉不能出现任何不良的苗头等等。如此不管是优秀学生依然后进生同等对待从不手软使学生加强了纪律观念为创立良好的班风提供了根本的保障。二、注重小干部的培养每个班都有班干部教师不在的时候班干部确实是班级的核心。我觉得培养干部事实上是培养他们的责任心为重点他们不但要对本人有责任感也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位如此全班大多数学生都有了本人的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策学习自觉的和才能较强的同学对他们进展协助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的治理中也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话咨询他们：你觉得这件事你如此做对吗?让他们本人发觉错误总结经历在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的缘故和通过而且要让其他学生明白小干部做错了事也会遭到教师的批判让学生体会到人人平等。但是也要协助小干部树立他们的威信假如谁不听小干部的话确实是不听教师的话那么小干部的责任就非常大了。要让各处干部管到位层层负责。三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断一把筷子难以折断的简单道理培养小孩的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次竞赛我们班拿了三个一等奖一个二等奖如此的成绩不能不说这是大家合作的成果单靠一个人的成绩是不能获得如此的好成绩的从中让学生明白得合作的欢乐;让他们一起清扫卫生尝到劳动的欢乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书去发觉别人的美产生学习的动力慢慢明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员要互相关怀互相团结互相进取。四、关怀学生使家长放心。关怀学生的学习。在十、一长假期间学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因而在长假的最后两天我就利用晚上打给一些顽皮的学生提示他们抓紧时间完成作业这让家长十分感动他们教育小孩说：“看教师连放假了也这么关怀你你应该好好学习呀!”自然而然我的工作得到了更多家长的支持。总之班主任应将制造教育贯穿于工作的一直营建一个良好的制造教育的气氛使制造教育之花绚丽绽放。