精编之小学教师年度考核个人工作参考总结范文（通用）.docx

小学老师年度考核个人工作参考总结范文（通用）小学老师年度考核工作总结一一年来本人热爱党热爱人民坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责。在工作中能充分调动学生的学习积极性激发学生的学习情绪合理运用教学手段以学生为主体老师作主导以探究的方式创设教学情境开辟学生思维民挥学生的想象力实在地向课堂四十分钟要质量。开学初能特别快要组织好班委会选出班级骨干努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学能积极配合老师抓好班风学风建立创立优良的班集体构成良好的班风学风。因此一年来学生违法犯罪率为0差生率为0在学校中被评为先进班级。在教学工作中做到认真备课认真修正作业作业格式工整、标准并养成良好的学习习惯。对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进展补漏。例如本人经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上采纳多提咨询多检查及时疏导及时反应的方式努力提高后进生的文化根底知识。同时在班级中开展互帮互学小组进展一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进构成你追我赶的良好学习气氛。平时本人还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生以先进协助后进以好带差促进双赢效果。例如学期初我制定了帮教计划开展“伸出你的双手协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查发觉有进步的同学及时表扬奖励。如此就充分调动了学生的学习积极性掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱耐心疏导耐心教育。例如当时有一个淘气学生他叫郭华富。他学习成绩差经常逃学在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法与学生交朋友做学生的知心人与家长严密配合发觉有一点儿进步的就及时表扬他鼓舞他树立起他在班级中的威信。通过教育他进步特别快后来还成为三好学生。在工作之余本人还努力研究教材分析每堂课成功在哪里哪里存在缺乏不断的总结经历不断的充实本人的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学在班级中学生的学习风气构成了组织纪律性变好了作业能依时完成劳动积极肯干老实有礼互助互学使学生得到了全面的开展。小学老师年度考核工作总结二一年来认真学习贯彻党的十六大精神严格恪守《中小学老师职业道德标准》要求落实教育局、学校工作部署以重实际抓实事务实效为教学工作的根本原则以培养学生创新精神和实践才能为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素养教育使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习提高思想认识树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目的不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联络到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高才能以全新的素养构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的《课程标准》使本人逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。注重了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个老师工作成败的关键。一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探究教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度获得了明显效果详细表如今：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材多方参阅各种材料力求深化理解教材精确把握难重点。在制定教学目的时特别留意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体老师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中留意抓住重点打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取别人的珍贵经历提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题。听公开课屡次使我明确了今后讲课的方向和以后课该如何教和如何讲。4、在作业修正上认真及时力求做到全批全改重在订正及时理解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现方式使他们构成本人不同的风格不强求一律。有认识地以学生为主体老师为主导通过各种游戏、竞赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视