精编之小学教师学期自我参考总结（通用）.docx

小学老师学期自我参考总结（通用）作为一名小学老师脚踏实地一步步的学习工作。在平时的教学工作中不断提高本人认真做到八认真。课前认真研究教材设计教案同时利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法调动学生学习的积极性、主动性活泼课堂气氛提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划认真学习教学大纲。思想上坚决拥护中国共产党的领导拥护十一届三中全会以来的道路和政策积极参加学校的政治学习提高思想觉悟热爱党的教育事业自觉恪守《老师法》中的法律法规认真执行教育方针努力探究教育教学规律积极参加教研活动服从分配认真完成各项工作处处以身作则为人师表不断提高本人的业务水平。努力做到“教书”和“育人”在教予知识的过程中对学生进展情感教育。儿童进入小学之后绝大部分的时间是在学校度过的学校是培育学生健全人格促进其良好的社会习惯才能的主要场所而老师是学校教育的主要推进者。在学生心目中老师是楷模。在师生互动过程中努力做到“教书”和“育人”在教予知识的过程中对学生进展情感教育。小孩入小学之后绝大部分的时间是在学校度过的学校是培育学生健全人格促进其良好的社会习惯才能的主要场所而老师是学校教育的主要推进者。在学生心目中老师是楷模。在师生互动过程中最能发挥潜移默化的妨碍。在平时对待学生方面对学生耐心指导给予适当时机进展鼓舞。热爱学生关怀学生学习以及生活使学生德、智、体等全面开展。并主动与学生家长联络运用学校、家庭各种要素提高学生的成绩。所以针对不同性格以及家庭环境的学生要采纳不同的教育方法。这一点我还必须不断的进展探究。作为一名老师面对的是一个班级几十名学生几个班级几百个学生。在班级教学中不仅有老师与学生的互动学生与学生之间也存在着互动要使整个课堂的互动成为有效教学的积极要素老师就需要进展有效的班级与课堂治理。因而作为一名小学老师要想胜任教学还必须具备班级与班级组织治理方面的知识不但要掌握班级中学生整体上各方面的根本情况也要理解每个学生各方面的详细情况如此才能在教学中选择最恰当的教学策略进展教学。这也就需要更加努力的工作更加积极参加素养教育的实践不断的学习不断的更新教育理念不断的提高本人如此才能给予下一代更好的教育!