精编之小学教师个人工作参考总结（精）（通用）.docx

小学老师个人工作参考总结（精）（通用）小学老师个人工作总结从事老师事业已经一年了本人热爱老师这一神圣的职业自从任教以来勤勤恳恳任劳任怨默默的奉献着对教育工作尽职尽责。一、思想认识。本人坚持四热爱教育、坚持党的根本准则、保持党的教育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己热爱党的教育事业以党员的恳求来约束本人鞭策本人。对本人恳求更为严格力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起典范的作用。一学期来我还积极参加各类政治业务学习努力进步本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点器重在教学实际中的灵敏应用实践联络实践研究学生的学习情况。二、教养工作。在教学工作方面认真做好六认真工作认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写国家级论文并获奖。认真完成接着教育任务整学期的教学任务都异常重。但不管如何为了把本人的教学程度进步我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取时机多听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有教训的老师。每上的一节课我都做好充分的预备我的决心是-决不打无预备的仗。在备课过程中当真分析教材依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品行、科技、文体的教学辅导及图书治理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。由于已经接手第二学期学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚同时教材经由上学期的探索对教材比较熟悉因此工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏由于一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生我总是给予特别的照顾首先是课堂上多提咨询多巡视多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬课后多找他们谈心、交友人使他们明白得老师不把他们“看扁”建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师令我欣慰的是优生们表现出异常的积极我咨询他们为什么那么爱好当辅导老师他们说：“老师都那么有决心他们会学好我们同样有决心。”“我信任在我的辅导下他必定有特别大的提高。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”因此我让他们组成“一帮一”小组并给他们开会提出“老师”必须履行的职责主要确实是检查“学生”的作业辅导“学生”把持课本的根底常识和技能。给后进生依照各自的情况定出目的让他们双方都朝着那个目的前进。“老师”们确实是特别尽责而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导学起来也特别起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组“学生”们全班都有进步有的进步特别快。这学期我还背地承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端我就感到压力是特别重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课是一种新的尝试性的教养方式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进展咨询难要考的仍是老师本身的素养。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖并代表镇到区参赛。面对如此的压力我不跟英语组的老师发生抵牾泄气都想把这次课获得最好的成绩。我从学习实际常识开场翻越大量的书籍及从网上搜集有关英语开放式教学的材料做课件。英语组的老师及校长都无比注重这节课给予我莫大的协助一起定内容一起出谋献策想教案、课件的设计共修正教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好领导主动帮我倡导导其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力下这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。三、领班工作。在班主任工作方面我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手因此我把背地培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿文明班的目的各施其责。还常给班干定时开会理解他们工作的情况鼓舞他们英勇开展工作。使班干能在同学中树破起权威成为同学学习的榜样。在他们的努力下班务工作能畸形开展本班这学期也只有两次没有获得文化班的名称。这个班本学期的插班生特别多有六个加上原来的一共有13个全是男生同时来自不同的省份语言沟通和学习适应的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成同时有几个象X、X等是最俏皮的。特别是X这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上多少场架我唯有苦口婆心肠跟他做思想工作慢慢把他转化今个学