2011—2012学年八年级物理第一学期期中测试卷 人教新课标版.rar

7总分核分人2011—2012学年第一学期八年级期中物理试卷（人教版）友情提示：考试时间70分钟，满分100分。得分评卷人一、选择题（本大题共14个小题；每小题3分，共42分．在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）题号1234567891011121314答案1．张阳在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，其中你认为错误的是：A．声音是由物体的振动产生B．声音以波的形式传播C．声音在固体中传播的速度小于340m/sD．声具有能量2．关于声现象，下列说法中正确的是A．人说话是靠舌头振动发声的B．声音在不同介质中的传播速度相同C．一切发声物体都在振动D．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音3．将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图1所示，声音逐渐变小，但始终能听到轻微的声音。原因是：A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声B．手机发声太强，换用发声较弱的手机C．离实验瓶远一点，就可以听不到声音D．瓶内仍有少量空气及悬挂手机的固体亦能传声4.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了A．把音叉的微小振动放大，便于观察B．使音叉的振动尽快停下来C．延长音叉的振动时间D．使声波被多次反射形成回声5.在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是A．凸透镜对光是否有会聚作用B．凸透镜对光是否有发散作用C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D．凸透镜是否能成像6．09年春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物人物的各种形态。活灵活现的手影，让观众大开眼界。手影的形成是由于A．光的直线传播B．光的折射C．光的反射D．凸透镜成像7．一束光线由空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角的大小将：A．不变B．逐渐减小C．逐渐增大，但总是小于入射角D．逐渐增大，可能大于入射角8.用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是：A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、黄、紫D．黄、绿、紫9．利用凸透镜使物体成倒立、缩小实像的原理制作的光学器材是：A．放大镜B．照相机C．幻灯机D．潜望镜10.物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能为：A．48cmB．38cmC．28cmD．17cm11．用焦距为15cm的凸透镜做成像实验，当将蜡烛分别放在透镜前下列各点中用光屏不能承接到像的是把蜡烛放在透镜前：A．12cm处B．17cm处C．30cm处D．32cm处12.下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是A．镜花水月B．坐井观天C．海市蜃楼D．立竿见影13.利用平面镜可以A．成缩小的像B．改变光的传播方向C．成倒立的虚像D．成正立的实像14.下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应是得分评卷人二、填空及简答题（本大题共10个小题；共21分．每空1分，请将正确答案填在题中的横线上）15.男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度(填“大”或“小”)，女高音的音调(填“高”或“低”)。16.声音是由于物体的振动产生的，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率20Hz(选填“低于”、“高于”)，这种听不到的声波有很强的破坏性，在“舟曲”泥石流有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为声波。17.如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）18．如图所示，为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功，这主要是由于光的_______现象，猩猩看到水中的鱼比实际位置要_______一些（选填“深”或“浅”）。19．图中是被水环抱的国家大剧院的照片。从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”，产生这种视觉效果的原因是___________，漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒这是_______反射（选填“镜面”或“漫”）。20．多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。21.在春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动演了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。现场观众听到的口技演员的声音是靠传播；观众从口技演员的口技表演中听出像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的；观众在屏幕上看到的鸟影实际是由于_而形成的手影。22.位于我市公园的小湖以环种杨柳而景胜